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学生冬季防寒防冻安全教育教案

第一课时

【教学目标】

1

、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。

2< /p>

、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。

重点：对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。

难点：让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己

【导入新课】

冬季，

北风呼啸，

寒气逼人。

我们如何做好人体的防寒保暖呢 ？本节课我们讲讲冬季防冻知

识。

【教学内容】

一、最常见的冻伤部位

多发生在手指 、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。这些部位都在身体的末端或

表面，血流 缓慢，且又经常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的伤害。

二、

最容易发生冻伤的时机：

冬季夜间温 度很低，经常在－

8

℃以下，若夜间行走也容易发生冻伤。早晚 温度也很低，注

意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防冻。

三、判断冻伤的程度：

1

、一度冻伤

皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛。

2

、二度冻伤

除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，

疼痛较重 。

3

、三度冻伤

局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，局部感觉消失。

四、冻伤的野外救护措施：

原则：尽快脱离低温环境，保暖。

(1)

一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进 血液循环。可用热水（不能太

烫）浸泡，再涂以冻疮膏即可。

(2)

二、三度冻伤

,

应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不可用雪擦、火烤或温水

浸泡，否则会加重冻伤。

(3)

二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，

使黄水流出再包扎，

伤口已破溃者按感染伤口处理。

(4)

多喝热饮料（姜糖水、感冒 冲剂）

，如疼痛可服

2

片去痛片治疗。

(5)

除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。

(6)

用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及 肌肉有

可能失去知觉，所以

要格外小心。

(7)

确使伤处完全干燥（包括趾间 ）

。有创面的用消毒棉花，无创面的用干净、松软的棉垫

子包裹 保护伤处并保温。

五、冻伤急救注意事项

冻伤急救时，

若一时无法获得温热水，

可将冻伤部位置于救护者怀中或腋下复 温。

注意冻伤

后不可直接用火烤，

也不 能把浸泡的热水加热，

所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢

复正常体温。

切忌直接用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，

否 则会使伤口糜烂，

患处不易愈

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