小学生的自我评价怎么写
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小学生的自我评价怎么写
篇一：六年级小学生自我评价范文
六年级小学生自我评价范文
我是一个活泼开朗的小女孩，在生
活中，我有舞蹈、钢
琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，
帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常
夸我能干，是
他们的好帮手，我很高兴！
<
/p>
在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代
表，在别人
遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不
少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍
。
我
有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，
每天回家我都会在家里复习英语，而
且还参加过校外举办的
一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！
每个人都有优点和缺点。
我也有许多缺点。比如，上课
时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时
上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅
读能
力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方
面，我画画和做手工的能力都很差
，但是我会努力改进的。
篇二：小学生期末自我评价语大全
小学生期末自我评价参考范文
一、
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我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。
每次考试
成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课
老走神。以后，可以上课认真听讲，每
次考试不下
80
分，
我计划的是在五年
级认真做好每一门功课，对主课要做好复
习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时
，多提问。
我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星
< br>期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，
但每年成绩对我是不满
意的，我也要加强锻炼。另外，我还
要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，
让他们
喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。
二、
在学校，我做得不好。不应该跟同
学买东西。不应该打
架和玩。上课的时候不专心，爱玩，
40<
/p>
分钟当中，我只能听
上连
20
分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，
上课的时候，
不去玩，
要在课间看书或者找英语老师背单词，
今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给
老师留下坏的印象。我，顾才
虎，一定要改掉所有毛病，争
取每一次考试不要考倒数第一。
在家里，一放学一进门就看电视，
看完后，再写作业，
今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑
三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，
我要忍，
过后方知忍字高，
能忍住心中气为人，
不忍
祸必招，
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心字头上一把刀。
三、
自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——
小菜一碟，
想怎么写就怎么写，
天马行空。<
/p>
可现在就不同了，
我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没
以前好了，
张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”
。但
我不那
么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定
势”？
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过
90
分。
可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干
什么事粗心大意，
连待人的语气都稍有变动了。
一到三年级，
我变得紧张
起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就
会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈
??
可是，高度的紧
张使我上课时会走
神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简
单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加
了
??
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成
绩就会掉下来，有时候，甚至会
为一次的“马失前蹄”而独
自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，<
/p>
整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
四、
一学期过去了，对自己要有一个评价啊？
态度方面，这学期我的态度不太端
正，造成了我的作业
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质量十分差，上课发言很少
，其原因是我爱偷懒，如作业不
好好做，上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样
好
好玩。成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在
85
以上，英语还算中等，
80
多。语文成
绩一直在后面，原因是
我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里
努力。人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现
在我脚扭了
，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处
的很好。再没有打谁，尤其是和王一帆相
处得最好。
< br>以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下
学期做得更好。
五、
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替
爷爷洗锅
，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。
在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守
学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门
功课作业，
而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每
天作业很早完成，上学从来不迟到。
平时我与
同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学
校、班级的一些活动。另外，过去在上课时
候，我有时候搞
小动作、听讲不专心，现在我基本改正了。因为我刻苦学习
的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决
心勤奋学习，取得
好成绩。
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六、
四年级即将结束，而迎接我们的是五年级。即将作为五
年级的学
生时，我们应该学会对本学期的自我评价。下面，
就是我四年下学期的总体自我评价。<
/p>
语文：
生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看
起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但
每次写完都会及时
改正。文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，
好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。
学习方面比较轻松。
体育：体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比
较拿手，跳绳速度较慢。
自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任
心很强，自理能力不错
(
因为我五岁里就一个
人在家待过
)
。
对做某件事过于细致，
能把小小的一件事搞得惊天动地。有
时我很大方，就连花
10<
/p>
元钱买的东西也愿意送给朋友。
以上就是我对本学期中的自己的评价。
七、
自我评价，对我小时候来说，那简
直是张飞吃豆芽——
小菜一碟，
想怎么写就怎么写，
天马行空。
可现在就不同了，
我必须切全事迹写评
价，也不像以前了，画画没以前好了，
张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”<
/p>
。但我不那
么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思
维定
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势”
?
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过
90
分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干
什么事粗心大
意，
连待人的语气都稍有变动了。
一到三年级，
我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就
会好下去，考砸了，
那成绩就会一落千丈
??
可是，高度的紧
张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简
单的计算题也算错了，还有
时个连标点都忘记加了
??
<
/p>
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成
绩就会掉下
来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独
自在家里发起脾气。也就是四年级，我的
脾气坏到了极致，
整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
八、
在本学期中，我能够在班级做一些
力所能及的事，在与
同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。
但是，在学习态度
上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳
定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。<
/p>
学习态
度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简
单。不执着，容易放弃，对问题考虑不全
面，不能够去深入
研究。
对自己希望过大，不看实际。想象力丰富，可以写出一
些较好的文章。
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篇三：学生的自我评价怎么写
四年来，我遇到了比别人多的挫折与失败，但也取得了
相对较多的荣誉，抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的
我在公共场
合讲话都会脸红、发抖，当了两年半的班长，一
年半团支书，在班上或其它地方发言过无
数次，虽然不是演
讲，但的确让我变得勇敢了，现在还会紧张，但再也不会脸
红、发抖，除非是激动。感觉最成功的一次是给入党介绍人
协会介绍自己的
入党历程，下面的朋友给了我很多笑声和掌
声。我发现对着镜子的练习不是多余的。热爱
运动使我拥有
了健康的体魄。中学时代，如果拿不到三好学生称号，那一
定是因为体育考试不合格
;
第一次做引体向上得
0
分
;
每次第
跑总是倒数前三
;
参加运动会，只能做啦啦队
队员。现在不
是了，学校组织的体能测试，我总是排在小组第一
;
参加篮
球比赛我总是身先士卒，最高一场拿了
26
分
;
乒乓球，羽毛
球，桌球，游泳等各类体育活动我都玩的不错。有志者，立
长志
;
无志者，常立志。我不是那种意志坚定的人，经常和
同学去吧玩游戏，一无就是好几天，每天玩好长时间，饭也
顾不上吃
;
也会租了碟回来整下整夜的看
;
或者叫几个人去
喝酒，
喝的酩酊大醉，
想骂谁骂谁
......
我管这些事叫堕落，
每次堕落完后，就会有种罪恶感，然后坐下来认真思考，立
志振作，一阵
子过后又会去堕落。幸好，这些不长进的行为
并没有淹没我一个壮志青年的精神孤岛，并
没有让我迷失了
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方向。但是更重要的是我得学会坚持。
最遗憾的是大学四年，拿了两年一
等奖奖学金，一年二
等。我却对所学专业知识一窍不通，一考完试就全部还给老
师。以至现在找工作一听说要专业测试，立马投降。马上就
要走上社会了
，以后可不能再这样不踏实了。
许多师兄师姐感慨，大学不谈恋爱是失败的。但我谈恋
爱并不是
害怕失败。和女友从相识、相互帮助到相知、相互
爱慕是一个很自然的过程。她带给了我
无限多的欢乐，也让
我变得像她一样的善良与宽容。但是，女友并不在我身边，
有过多次想弃她而去，问自己是不是真的爱她，最终决定，
爱
!
有始无终，一辈子
!
讨厌苏州大学北校区食堂的饭菜，
但我很感激我的老师
和同学们。有的老师对我严厉，有的老师特喜欢我，他们在
教授我知识的同时，也教会我完善我的人格。我很感激。我
把每一个同学
都当成朋友，用真诚与真心与他们交往，相信
他们也是。
如果上天给我一次重读大学的机会
，我一定让它更精
彩。但我并不后悔，因为更精彩的，从今天开始
!!!
篇二：
关于学生个人自我鉴定的写法及范文
自我评价范文规格：
第一点，写你为什么写自我评价，即原因和目的；
第二点，写你的思想收获，变化，
进步和需要改进和完
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