小学生阅读兴趣调查表及分析
领导述职报告范文-中学生军训
小学生阅读兴趣调查表
1
亲爱的同学：
你好！此次调查问卷是为了很真实地了解您目前的阅读兴趣和习
惯，
以便我们有针对性地进行此方面的指导和训练，
请务必如实填写。
谢谢！请你放心，你的答案将是匿名和保密的。
1
、你喜欢课外阅读吗？（
）
A
、不怎么喜欢
B
、比较喜欢
C
、非常喜欢
2
、看电视与看课外书你更喜欢哪一种？（
）
A
、电视
B
、课外书
C
、两个都喜欢
3
< br>、在繁忙的学习中，你一般会选择什么时段进行阅读？（
）
A
、双休日
B
、午间休息时
C
、
晚上睡觉前一段时
间
D
、课间时间
4
、你每天花多少时间进行课外阅读？（
）
A
、不花时间
B
、
0.5
小时
C
、
1
小时
D
、
1
小时以上
5
、你愿意在什么场所读课外书？（
）
A
、书店
B
、教室
C
、图书馆
D
、
家里
6
、你经常去逛书店吗？（
）
A
、从来不去
B
、开学后去一次
C
、每月去一次
D
、
每星期都去
7
、你喜欢读什么样的书？（
）
A
、
全是文字的
B
、
文
字为主，
配一些图画的
C
、
图画为主，
只有很少的文字的
D
、全是图画的
8
、平时，你哪方面的书读得比较多一点？（
）
A
、
文学故事类
B
、
科幻类
C
、<
/p>
脑筋急转弯或儿童漫画
之类的娱乐书
D
、学习辅导用书（如优秀作文之类）
9
、你读课外书，是因为（
）
A
、自己喜欢
B
、爸爸妈妈的要求
C
、老师的要求
10
、你对一本书产生兴趣的原因是什么？（
）
A
、书名很有趣
B
、封面、插图有趣
C
、同学、老师介绍
的
D
、书的内容很好
11
、你觉得读课外书有那些益处？（
）
A
、
扩大知识面
B
、
提高学习成绩
C
、
消磨时间
D
、
好玩
1
2
、你认为读课外书会妨碍学习吗？（
）
A
、会
B
、不会
C
、说不清
13
、你读课外书时，一般（
）
A
、认真读
B
、挑选有趣的地方读
C
、随便翻翻
14
、你的课外读物主要来源是（
）
A
、自己买的
B
、家长买的
C
、图书馆、阅览室里借
的
D
、同学、朋友那里借的
E
、奖励的
15
、你平时读书有计划吗？（
）
A
、没有计划
B
、有时有计划
C
、经常有计划
16
、你读书读得仔细吗？（
）
A
、不仔细
B
、有时仔细
C
、很仔细
17
、当读完一本书后，你能说出它的主要意思吗？（
）
A
、
说不出来
B
、
只能说出一点
C
、
能说出大部分的内
容
18
、你写过阅读心得
或读书笔记吗？（
）
A
、基本不写
B
、有时会写
C
、有，并且经常写
19
、读到不懂的地方，你一定把它弄明白吗？（
）
A
、
没有弄明白
B
、
感兴趣
的就弄明白
C
、
所有的都弄明白
20
、你读书采用什么方法？（
）
A
、精读
B
、细读
C
、泛读
21
、你进行课外阅读时用笔吗？（
）
A
、喜欢用笔画一画
B
、愿意用手点一点
C
、只用眼睛看
22
、你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（
）
A
、跳过去不读
B
、查工具书
C
、随便认读
D
、问爸爸
妈妈或老师
23
、你经常和同学交流课外读书的情况吗？（
）
A
、从不交流
B
、有时交流
C
、经常交流
24
< br>、你父母会经常督促你进行课外阅读吗？（
）
A
、经常督促
B
、偶尔提醒
C
、从来不管
25
、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗？（
）
A
、经常布置
B
、有时布置
C
、很少布置
D
、从不布
置
26
、你觉得影响你课外阅读的最大障碍是什么？（
）
A
、功课太多
B
、书价太贵
C
、父母反对
D
、其它原因
27
、你们班有图书角吗？（
）
A
、有
B
、没有
28
、你们班有课外阅读指导课或课外语文活动课吗？（
）
A
、有
B
、没有
29
、你们班的语文课外阅读课是怎么上的？（
）
A
、用来阅读
B
、用来做作业
C
、随便安排
30
< br>、你希望老师在阅读课上怎么做？（
）
A
、
让大家在课上随便读
B
、
引导大
家读
< br>C
、
让大家做作业
调查结果分析：
本次调查共发放问卷
56
份，
回收
56
份，
对收上来的学生问卷进
行了
整理、归纳，现将有关调查结果情况分析归纳如下：
（一）学生阅读目的不够明确，所选读物类别单一
一本好书蕴藏着丰富的知识和美好的情感，
< br>读一本好书，就是跨
越时空和睿智而又高尚的人对话。
因
此，
要找到适合学生读的课外书
籍尤为重要。然而调查结果却不
容乐观。在第
8
题“你平时读哪种类