小学生采访老师的作文当教师是很幸福的一件事
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小学生采访老师的作文
当教师是很
幸福的一件事
——采访小学六年三班班主任任红卫
小记者：任老师，教师节快到了，您一定很开
心，请问我可以采访一下您吗？
任老师：
（笑）当然可以了。
小记者：任老师，请问您当老师多少年了？
任老师：
16
年了。
小记者：您当初为什么选择当小学教师？
任老师：因为我从小就喜欢这个职业。
小记者：说说您当教师以来的感受吧？
任老师：嗯，这个工作虽然十分辛
苦，但是感
受到了许许多多的幸福。
小记者：在遇到困难时，您想过放弃吗？
任老师：没有。我常常换位思考，
如果我放弃
了，学生们怎么办？我要让我所带过的学生青出于
蓝
而胜于蓝。
小记者：您是怎样爱护学生的？
任老师：当他们犯错误的时候，我会给予他们
适当的处理，
但是尽量不要伤害孩子们幼小的心灵。
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小记者：
教师节到了，
相信您收到了许多礼物，
您最喜欢哪个
？您希望大家送您什么？
任老师：都喜欢！不过，我最想要的是用心表
达出的思想感情，是用努
力换来的，是用金钱买不
来的东西。比如你送给我的歌我听了，那是你自己
唱的，这就是你用行动得来的，我非常喜欢。
小记者：能说说您收到节日礼物时的心情吗？
任老师：孩子们心中有我，我很高
兴。不过我
不想收花钱买来的东西，就像我刚才说的，用实际
行
动来表达是让老师最高兴的办法。
小记者：您看重这个节日吗？为什么？
任老师：应该说十分看重，因为这
是对全体老
师的尊敬。虽然表面上它只是个节日，但体现的是
我
们民族尊师重教的传统美德。
小记者：您对我们有什么期待呢？
任老师：
只要你们每个人努力学习，
尽力做事，
不管你成绩怎样，我都会十分高兴！
小记者：谢谢您接受我
的采访，在此，提前祝
您节日快乐！再见！
任老师：谢谢你，拜拜！
采访后记：
短短几分钟，
我完成了这次小采访。
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我非常感谢老师在百忙之中接受采访。这
次采访收
获很多，我既了解了任老师的内心世界，又锻炼了
自己
的采访能力。
< br>教师节快到了，同学们都会给老师送礼物，有
的同学送贺卡，有的送鲜花，还有的
自己亲手做礼
物……其实，老师们看中的并不是贺卡，也不是鲜
花或是其他的礼物，只要我们按时完成作业，让老
师少操心，这就是送给老师的最好礼物
。
老师
，在这个教师节，让我们真诚地向你们说
一声：
“老师，节日快
乐！
”
——采访小学六年三班班主任任红卫
小记者：任老师，教师节快到了，
您一定很开
心，请问我可以采访一下您吗？
任老师：
（笑）当然可以了。
小记者：任老师，请问您当老师多少年了？
任老师：
16
年了。
小记者：您当初为什么选择当小学教师？
任老师：因为我从小就喜欢这个职业。
小记者：说说您当教师以来的感受吧？
任老师：嗯，这个工作虽然十分辛苦，但是感
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受到了许许多多的幸福。
小记者：在遇到困难时，您想过放弃吗？
任老师：没有。我常常换位思考，
如果我放弃
了，学生们怎么办？我要让我所带过的学生青出于
蓝
而胜于蓝。
小记者：您是怎样爱护学生的？
任老师：当他们犯错误的时候，我会给予他们
适当的处理，
但是尽量不要伤害孩子们幼小的心灵。
小记者：
教师节到了，
相信您收到了许多礼物，
您最喜欢哪个？您希望大
家送您什么？
< br>任老师：都喜欢！不过，我最想要的是用心表
达出的思想感情，是用努力换来的，
是用金钱买不
来的东西。比如你送给我的歌我听了，那是你自己
唱的，这就是你用行动得来的，我非常喜欢。
小记者：能说说您收到节日礼物时的心情吗？
任老师：孩子们心中有我，我很高
兴。不过我
不想收花钱买来的东西，就像我刚才说的，用实际
行
动来表达是让老师最高兴的办法。
小记者：您看重这个节日吗？为什么？
任老师：应该说十分看重，因为这
是对全体老
师的尊敬。虽然表面上它只是个节日，但体现的是