小学生行为习惯调查报告
qq新闻弹窗-评选活动方案
小学生行为习惯调查报告
武汉市江夏区东湖路学校
金玉兰
我校是一所刚刚创办起来的新
校，地处江夏城区中心。经过调查统计，
辖区内很多外来务工子女及农村进城务工子女，
外来务工子女频繁转学，
农村教
育基础
相对薄弱，
经济相对落后，
家长素质与城区学生家长素质相比，
有较大差
别，诸多原因，导致这部分学生综合素质较差，缺乏良
好行为习惯。同时，城区
学生由于条件优越，
自身也存在一些不
及农村学生的缺点与不足，
如缺乏吃苦耐
劳的品质，不如农村学
生淳朴、懂事，为了尽快缩短两者之间的差距，相互取长
补短，
实现优势互补，
促使教育质量不断提高，
我于今年
2
月
15
日至
17
日对本
校学生的学习行为习惯进行了调查研究。
现把调查研究的情况报告如下：
一、
调查目标
在调查中，
我把学生的卫生习惯，
学习习惯，
文明习惯等行为习惯
作为本次
调查研究的重点。
二、
调查目的
为了更深入的了解我校学生
学习行为习惯上存在的不足，
加强学习行为习惯
培养的针对性，
给学生形成一个良好的学习习惯，
使城乡学生有效地融合，
和谐
相处，同时也为教师提高课堂效率，提高育人质量打下坚实的基
础。
三、
调查的方法
1
、问卷调查
问卷调查在本校低中高三个年级段进行，从每个年级段抽取
50
名学生计
150
人（注意了城乡学生的搭配），构成了调查研
究的样本，对样本生进行问卷
调查。
2
、访谈法，抽测法
对不同年级段的样本生进行了访谈及抽测。调查过程中不向学生做任何暗
示，调
查结果也不向学生反馈，不做个案分析，抽测情况只做统计，不公布。
四、调查结果分析
1
、在校内外看见老师你会主动打招呼吗？
A
、每次都会打招呼
B
、有时候会打招呼
C
、
不会打招呼
38%
46%
16%
调查表明，
学生主动向老师问好的占了多数，
但是每次打招呼的人数没有过
半，不喜欢打招呼的占比例
16%
。
2
、课堂上，老师提出的问题你知道答案，你会
A
、立即举手
B
、看看别人的反应再举手
C
、
不举手
65%
32%
3%
调查表明，我校学生举手积极性比较高，喜欢思考。
3
每次饭前便后你会洗手吗？
A
经常洗手
B
、有时洗手
C
、脏了就去洗
41%
52%
7%
调查表明，学生的卫生习惯不是很好，不能经常自觉洗手，保
护自己的身
体健康。
4
、你认为洗手有什么作用？
A
不知道，是大人规定的
B
可以预防病菌传播
C
让手看起来漂亮一些
21%
77%
2%
调查表明，多数学生知道洗手可以预防病菌传播，有
23%
的学生还需要多
向他们推广卫生知识。<
/p>
5
、遇到不懂的问题，你会和同学讨论吗？
A
、经常讨论
B
、偶尔讨论
C
、从不讨论
53%
42%
5%
调查表明，
95%
的学生遇到困难，会寻求帮助，有合作意识。
6
、你有
没有过随手丢弃纸屑等垃圾的经历？
A
、
有
B
、
无
69%
31%
调查表明，学生的环保意识不强，很自我。
7
、星期
一升旗仪式开始了，某同学迟到了，他应该怎么做？
A
、
悄悄地回到教室里
B
、快速
跑到班级队伍中参加
C
、就地立正，待升
升旗仪式
5%
77%
旗完毕再归队
18%
调查表明，
学生对升旗仪式还
是很重视的，
但是对于升旗的纪律不是很清楚。
8
、看完
体育比赛后，如果身边有杂物你应
A
、带走自己的垃圾
86%
B
连邻座的垃圾和杂物一并带走
12%
C
、起身就走
2%
调查表明，学生知道自己的垃圾自己清理，但是缺乏集体意思
，缺乏奉献
精神。个别学生一点公共场所的卫生习惯都没有。
9
、你上下楼梯是时
A
、
中间快步走
B
、靠右侧慢走
C
、随便上下走
39%
57%
4%