浅谈当前农村小学生心理健康教育
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浅谈当前农村小学生心理健康教育
江苏省新沂市草桥镇周嘴中心小学
221431
王铫
在小学教育中开展心理健康教育,
是学生健康成长的需要,
是推进素质教育
的必然要求
,
而在
我国中小学生中,大约有
1/5
左右的儿童少年存在不同程度外
显或内隐的心理行为问题,如:厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、
耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等,在农村小学中存在心理问题的学生比例
< br>更是居高不下。
心理健康教育问题已成为一个需要普遍重视的问题。
每次看到一
些学生做出违法事情的时候,
我的心情便
很沉重。
为何有那么多的学生,
会无所
顾忌地去违法犯罪,
为患社会,
我想这除了少数客观的原因以外
,
更多的还在于
对学生的心理素质教育不够重视,
导致他们的心理不够健康。
如何在小学开展心
理健康
教育是当前学校教育工作者亟待解决的问题。
下面我来谈谈开
展心理健
康教育工作的一些体会。
一、
多年的教学实践,
让我从中了解到农村小学生不健康的
的心理表现方式呈现多样化:
⒈压抑
过于压抑会让学生发挥不出最佳水平。
案例:
< br>小学生张某平时成
绩很好,学习也很刻苦用功,平时成绩考试总在班上前三名。父
母对
他的要求也很高,希望他在期末考试中能得第一名,为自己争光,为
家里挣脸。带着这样的压力去参加考试,可总是考不到第一,由此心
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里背上了沉重的负担,
导致晚上总
是睡不好觉,
白天上课就无精打采,
甚至打瞌睡,从而影响了正
常的学习和生活。
⒉自卑
自卑的心理会使学生失去斗志。案例:小学生王某性格内向,
不
善言语,也不愿意和别人交流,成绩一般。有两次数学考试,分数都
< br>是不及格,同学以异样的目光看着她,她也不敢抬头看老师。她情绪
很低落,就想
我的数学学不好了,爸妈又要说我很笨了,在这种情况
下该同学产生了强烈的自卑感,也
对学好数学失去了信心。
⒊失落
失落让学生失去动力。案例:小学
生李某成绩一直很好,而且在
各方面都很优秀,父母也很喜欢她。后来随着弟弟的降生,
父母由于
照看弟弟,花在她身上的时间就比原来少多了。邻居也笑她,现在有
了弟弟,就不会喜欢你了。听了这些话,李某的心里就起了变化。她
不在是
以前那个活蹦乱跳的讨人喜欢的小女孩,
而是变得沉默了,
成<
/p>
绩也从前几名下降到中等生了。爸妈不在喜欢自己,只喜欢弟弟了,
心理失去了平衡。由此变得苦恼,消沉,颓丧,不与班中学习好的同
学交往,
反而主动去靠近成绩和纪律差的同学,
似乎从哪里才能寻找
到精神安慰,失去了奋进的内动力。
4.
嫉妒
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嫉妒会使学生心理失去平衡,心
理扭曲。案例:小学生张某生长
在知识分子的家庭,父亲对他要求非常严格,但他学习基
础较差,生
性好动、好玩。
他总是不能长时间静下来坚持学习,
学习成绩始终保
持在班上中等水平。作业总是涂完成任务,一有时间就跑出去玩。而
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因此老师也经常和他父母交流,
但他并没有因此而改变。
而本来与他
相差不远的小华经过不断的努力,
学习
成绩稳步上升。
面对着老师对
小华的赞扬和父亲对自己的责骂,
他的心理发生了明显的扭曲,
他开
始想
方设法攻击小华,
挑拨小华与同学的关系。
过分的嫉妒心使他性
格变得古怪起来,神经过敏,总怀疑别人与他过不去。
5.
孤独
孤独的日子会让学生感到绝望,使心理变得扭曲。案例:小
学生
萧某的父母都外出打工去了,
家里留下了他和他哥两人在家
。
哥到镇
上的初中读书去了,
要到周末
才回家。
别人都有父母或者爷爷奶奶在
身边,萧某感到了前所未
有的孤独。晚上看了电视就找东西吃,吃了
又打游戏,如此日复一日,年复一年,他失去
了对学习的兴趣,甚至
有时连家也不回,放学就往同学那儿跑。别人问他为什么不回家,
他
说他没有家,也没有亲人。因为根本就没有人关心他。
6.
攀比
经济好转,学生攀比的心理也随之而出现。案例:小英家并不
是
很富裕,爸爸每天挑着箩筐收破烂,基本上能养家糊口,妈妈在家抄
< br>
3
持家务。和小英同村的小玉是爸妈的掌上明珠,,
她家是做生意的,
比较富裕。小玉要什么爸妈都给她买。看到这种情况,小英心里很不<
/p>
是滋味,为什么她能穿好的、吃好的,我就不能呢?于是每当小玉穿
一件新衣服的时候,
小英也非要父母为她买一件相同的衣服,
如果父
母没有满足她的要求她就不去上学,
她的父母为了让她上
学,
也只有
无赖的摇摇头。这样的攀比心理难道不该好好的治疗
一下吗?
7.
逆反
面对犯错的学生,作为老师和家长,处理问题不能简单而粗暴,
否则会使得其反。案例:小学生赵某的母亲家教很严,要求成绩要优
秀,并且对赵某放学
回家时间都作了规定,但赵某性格外向,喜欢玩
和交朋友,
放学
后经常留在学校与同学闲谈或相约去逛街,
并且对母
亲要求他成
绩必须考优秀也很反感。
因此常常把母亲的规定忘记得一
干二净
,当然,
他母亲对他没有达到自己的要求非常恼火,经常回家
都
遭一番责骂。对此,赵某更为反感,从无意识的行为变为有意识的
反抗。有一晚十时多<
/p>
,
她母亲打电话向班主任询问还未到家的原因。
< br>
原来他放学后故意从另一方向绕一个大弯慢慢走回家,
目的就是要气
一气他妈妈。
8.
单亲
随
着经济的发展,
单亲家庭也越来越多。
案例:
< br>小学生周某原本有一个幸福
的家,两年前爸爸外出打工后,就很少回家了,即使回
家也很快就走了。后来他
才知道原来爸爸在外面找了一个新妈妈,
钱也很少拿回家了,
为此,
妈妈经常和
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