小学生心理调查问卷
唐僧给悟空的信-制作空间
小学生心理健康现状调查问卷
分学生用和家长用两种。
心理素质将
是
21
世纪人类生存和发展的重要素质,心理健康将成为
21
世纪对人才选择的重要条件,为此特举行这次
小学生心理健康现状问
卷调查
,希望同学们如实填写。(注
:年级、班级、性别必须填写,
姓名可不写;总共
21
道选择题,每一道只能选择一个答案;希望同学
们如实填写)
小学生心理健康现状调查问卷学生用:
年级
班级
性别
姓名
1
、你上学读书是为了(
)
A
、没有知识不能生存
B
、替老师学习
C
、替父母学习
D
、读书后
赚大钱
F
、同学间好玩
2
、课堂上老师提问(
)
A
、马上回答
B
、想一会再回答
C
、等别人答
D
、老师抽问才答,一般
不回答
3
、老师布置的作业(
)
A
、认真完成
B
、完成一些
C
、不完成
D
、边做边玩
4
、期末考试时(
)
A
、心情紧张
B
、有点紧张
C
、无所谓
D
、有信心,不紧张
5
、爸爸妈妈回家晚了感到不安。(
)
A
、是
B
、不是
6
、看电视遇到伤心或感人处时(
)
A
、跟着流泪
B
、没有眼泪
C
、那是假的
D
、非常激动
7
、和同学在一起,你感到(
)
A
、快乐
B
、
一般
C
、不合群
D
、孤独
E
、自卑
8
、见了认识的长辈(
)
A
、主动热情招呼
B
、不好意思
C
、躲起来
9
、家里来了陌生客人:(
)
A
、喜欢
B
、主动招呼
C
、不理睬
D
、怯生
10
、与新朋友在一起(
)
A
、主动邀请一起玩
B
、不好意思接近
C
、只顾自己玩
11
、受到委屈时(
)
A
、为自己辩解
B
、与人争吵
C
、独自生闷
12
、你心中的秘密最想告诉(
)
A
、老师
B
、
家长
C
、
好朋友
D
、谁也不说
13
、当别人不小心踩了你一脚时(
)
A
、原谅
B
、要求对方道歉
C
、
骂对方
D
、
反踩他一脚
14
、学校做清洁时(
)
A
、认真做
B
、老师在就认真,不在就马虎
C
、边做边玩
D
、不做要受罚,只好做
15
、对左右为难的事要果断选择一种方法(
)
A
、是
B
、不是
16
、做事不成功时,你是(
)
A
、不服气,再做
B
、总结教训
C
、请别人帮助
D
、不再做
17
、对小动物,你(
)
A
、喜欢
B
、不伤害
C
、捉弄
D
、喜欢弄死
18
、对学校的纪律和常规要求(
)
A
、自觉遵守
B
、老师来就遵守
C
、有时违犯
D
、
经常违犯
19
、竞选干部时(
)
A
、我能行
努力争取
B
、当干部要多做事
C
、无所谓
D
、不愿当
E
、我不行
20
、你是这样想的或这样做的请打
√
,否则打
×
。
A
、校园有纸屑,不是我丢的,我才不捡。(
)
B
、在操
场上体育课,教室灯亮着,不关我的事。(
)
C
、自
来水没关,又不是我交钱,不管它。(
)
21
、你到学校的心情是(
)
A
、愉快
B
、一般
C
、有时烦
D
、不愉快
小学生心理健康现状调查问卷
家长用:
为了使对小学生的心理健康教育更加有实效、更加深入,设计了这次
问卷调查,希望您能同我们密切合作,如实、认真地加以回答。我们
对您的支持表示
深切的感谢!请您仔细阅读问卷中的每一道题,根据
自己孩子的实际情况,选择感兴趣的
至少五个问题(也可以全选)作
答,并将答案写在答卷纸上。第十题为必答题。答题完后
,请您在答
卷纸的相应栏里填上评定日期和您的姓名。
姓名:
填表日期:
一、您的孩子了解了哪些心理健康的知识?是通过什么渠道了解的?
二、您主动给自己的孩子讲过有关心理健康的知识吗?
三、您认为学校开设心理健康课有必要吗?
四、您是否经常同孩子谈心,了解孩子内心的想法?
五、孩子是否愿意主动向您倾诉烦恼?
六、对于毕业班的孩子,您认为老师和家长应该重点关注他
们哪些方
面的问题?
七、您希望学校从哪些方面对孩子进行心理辅导?
八、学校开展心理健康辅导活动,需要您的配合,您愿意光
临吗?
九、您的孩子是否做好了进入青春期的知识和心理准备?
家长篇
第二版本
一、选择题。
1
、您平时(
)孩子的心理健康
A
、关注
B
、不太在意
C
、不关心
2
、您认为孩子如果心理有问题,主要是(
)的原因
A
、家庭
B
、老师
C
、孩子自身
D
、社会
3
、您平时(
)和孩子的沟通
A
、很注重
B
、偶尔
C
、无所谓
D
、从不
4
、您认为家庭教育对于孩子的心理健康(
)
A
、很重要
B
、一般重要
C
、没有关系
5
、对于孩子的学习状态您(
)
A
、很了解
B
、一般了解
C
、不在意
6
、您认为孩子的身心健康发展(
)
A
、正常
B
、
一般
C
、不在意
D
、不知道
E
、不正常
7
、孩子的个性发展您认为和(
)有关
A
、家长的影响
B
、学校教育
C
、孩子的天性
D
、其他外界影响
8
、孩子对待陌生人能(
)
A
、喜欢
B
、主动招呼
C
、不理睬
D
、怯生
9
、孩子与新朋友在一起时(
)
A
、主动邀请一起玩
B
、不好意思接近
C
、只顾自己玩
10
、孩子受到委屈时(
)
A
、为自己辩解
B
、与人争吵
C
、独自生闷气
D
、找家长述说
11
、孩子有话最想对(
)说
A
、老师
B
、
家长
C
、
好朋友
D
、谁也不说
12
、孩子对于您的要求总是(
)
A
、言听计从
B
、无所谓
C
、狡辩
D
、从不遵守
13
、对小动物,孩子(
)
A
、喜欢
B
、不伤害
C
、捉弄
D
、喜欢弄死
14
、您平时(
)学习有关心理学方面的知识
A
、会主动
B
、不怎么注意
C
、不会
15
、您认为孩子到学校的心情(
)
A
、非常愉快
B
、一般
C
、不开心
D
、不了解
二、简答题。
1
、请适当列举一些您孩子的优点(越多越好)。
2
、请您就家庭教育对于孩子在情感、态度、责任、个性、意志等各个
方面的影响,谈谈您的看法
导言
:关注少年儿童,尤其是小学生的心理健康具有重大的历史
和现实意义。据我国有关部门
调查统计表明,目前,近
30%
的小学生
有不同程度的心理问题。因此,我利用实习时间,对我所在的实习学
校的学生进行了心
理健康问卷调查,了解小学生心理健康现状、并分
析了其形成原因、制定实施有效的策略
。都说现在的孩子是蜜罐里泡
大的,而当孩子们一边享受着现代文明所带来的无限美丽时
,也不得
不忍受着心灵上的空虚。日益树起的高楼大厦使我们的孩子失去了与
泥土亲近的机会;严实的铁门使我们的孩子们失去了自由的活动空
间;电脑
时代的到来,使部分孩子沉浸于虚拟的时代之中而不能自
拔;
“
麦当劳
”
、
“
肯德基
”
潮涌而来,使孩子们越来越热
衷时毫无营养
价值的速成食品。