一年级安全教育平台教案Microsoft Word 文档
今年高考作文题目-怎么清除浏览记录
一年级上学期安全教案
第一单元校园安全
第一课
课间文明玩耍
学习目标
1
、遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生；
2
、课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。
学习内容
下课的时候，同学们有的在
聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。
突然，
听见“咚”的一声响，
大家抬起头一看，
原来是小胖和亮亮撞到
了
一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得哇哇大哭。
原来
，
欣欣追打小胖，
小胖向教室外跑去，
刚好撞上从教室外跑进来的亮
亮。
交流：
想一想小胖和亮亮为什么会撞
在一起？他们三个人做得对不对呢？
知
识
屋
：
课
间
玩
耍
注
意
安
全
叮铃铃，下课啦！为了避免发
生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦！
下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。
走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。
危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。
安全小广播：
课间休息时要尽量到室
外活动，
呼吸一下新鲜空气。
但是，
不
要到离教室太远的
地方，以免上课铃响时来不及回到教室。
第二课
安全用文具
学习目标
1
、了解文具的危险性；
2
、会安全地使用文具，防止误伤。
学习内容
大家好，
< br>我的名字叫铅笔盒，
铅笔弟弟、
橡皮妹妹还有小刀弟弟都
在我的肚子里
安了家。
小主人可调皮了，
经常带着小刀弟弟出去乱划，
桌子阿姨的脸都被他划
花了。有
一次，小主人满手是血，原来他在划桌子阿姨时，割伤了自己的手指。
交流：
铅笔盒的小主人为什么会划伤手指？你会像他那样做吗？
知
识
屋
：
不
让
文
具
存
危
险
你知道在使用文具时要注意哪些安全吗？
◎不把铅笔、剪刀、小刀等尖头或刀刃一端对着同学，不拿着
它们随意跑跳。
◎不咬橡皮擦，上面有细菌和有毒物质，对身体有害。
交流：你知道还有哪些文具有尖尖的头，容易伤到人吗？
安全小广播：
文具虽是我们学习的好伙伴，但有些却是对我们有害的。比如
带香味的橡皮
擦、
涂改液、
超白的作业
本等，
购买文具时最好选择质量好、
色淡、
无味的品种。
第三课
与同学友好相处
学习目标
1
、学会和新同学友好相处；
2
、学会宽容别人的过失。
学习内容
我的愿望
圆圆：进入小学，我渴望和新同学成为好朋友。
思雨：我渴望能学到好多知识。
小宇：我希望不要遇到
“小霸王”。
……
交流：
亲爱的同学，进入小学的你还有什么愿望呢，快来说说吧！
<
/p>
知
识
屋
：
如
何
交
到
好
朋
友
与同学相处要友好，不说脏话，更不能动手打人或欺负同学。否则，你是
很难交到好朋友
的。
交流：
小明字写得不好，有的同学就嘲笑他，同学的这种做法对吗？
经常帮助他人也会让你交到好朋友。比如，同学忘记带铅笔时，把你的铅
笔借给他用，他会很感激你，并且很乐意与你做朋友的。
知
识
屋
：
宽
容
同
学
的<
/p>
过
失
在学校里，万一和同学产生了
矛盾，吵架甚至打架了，怎么办呢？
我们要先冷静，想想自己是否
有做得不对的地方。如果自己做得不对，要
主动向同学道歉。
如果有同学向我们道歉，我们要原谅别人，因为每个人都会犯错。犯错的
同学也很后悔。
安全小广播：
世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——雨
果
第二单元自然灾害
第一课
美丽多变的大自然
学习目标
1
、认识各种自然灾害现象，知道它们的危害；
2
、知道爱护自然、保护环境和生态的重要性。
学习内容
交流：
你
知道下面这些分别是什么自然现象吗？大家快来说一说吧。（雷电，干旱）
知
识
屋
：
大
自
然
美
丽
又
多
变
大自然的美丽可以给我们带来美好的心情，但当它发脾气时也会给人类带
来灾难。如地震
、海啸、台风、洪水、火山爆发、泥石流、干旱……都属于大自
然生气时形成的灾害。<
/p>
知
识
屋
：
自
然
灾
害
破
坏
大
不同的自然灾害有不同的破坏力。
地震可以让大地摇晃、摧倒房
屋，洪水会淹没城市和村庄，台风能把树连
根拔起，海啸能掀起几十米高的巨浪……
交流：
说说你最害怕哪些自然灾害。
人们在遇到灾难时要迅速逃生，否则就会受伤，甚至失去生命。
安全小广播：
人类破坏大自然的行为会让大自然更加生气，导致更多的自然灾害。
第二课
雷电天气，如何避雷
学习目标
1
、知道雷电是自然现象，但也有危险；
2
、掌握雷雨天气避雷技巧，保护自己不受雷电的伤害。
学习内容
可怕的雷电
天空像涂了墨汁一样，黑沉沉的
。突然，一道明亮的闪电从窗前闪过，接
着一声巨响，
好像要把
天空劈开一样，
吓得我“嗖”地一下跳起来，
躲到了妈妈
的背后。
交流：
打雷时，你会害怕吗？为什么呢？
知
识
屋
：
避
雷
小
口
诀
雷雨来临不害怕，躲进屋内把窗插；关闭电器与电话，雷声再大我不怕。
如在室外遇雷雨，不要慌张乱躲藏；高墙大树要远离，弯腰前行或蹲下。
安全小广播：
◎雷雨天气不要触摸金属物体；
◎外出时，不要打铁柄的伞，要穿雨衣和塑料雨鞋。
第三课
雾天安全出行
学习目标
1
、知道大雾天气易发生交通事故，尽量不要外出；
2
、
在大雾天尽量穿颜色鲜艳的衣服出行。
学习内容
冬天的早晨，
常常会出现大雾弥漫的现象，
你知道在大雾天气出行，
我们应该怎
么做吗？
知
识
屋
：
大
雾
天
气
看
不
远
大雾天气，浓雾会遮挡人们的
视线，人们往往只能看到很近的地方，所以
很容易发生交通事故。在雾天，我们要尽量不
外出。
知
识
屋
：
穿
鲜
艳<
/p>
衣
服
出
行
在雾天，我们最好穿鲜艳的衣服出门，如橙色、蓝色、红色等。因为鲜艳
的颜色容易被人看到，可以引起注意，减少交通事故，确保安全。
同时，
我们要更加严格遵守交通规则，
并留意鸣笛的汽
车，
看清来往车辆后再通
行。
安全小广播：
冬季雾天出行最好戴口罩，不仅防寒，还可以隔离雾里的粉尘。
第三单元
意外伤害
第一课
我是交通小卫士
学习目标
1
、懂得生命的可贵，遵守交通规则；
2
、会认识交通信号灯，并按照指示灯过马路；
3
、知道小黄帽的用途，会安全过马路。
学习内容
小白兔偷偷
地跑出了大森林，
打算去城市看一看。
它经过千辛万苦，
终于来到了
一座城市。它高兴极了，心想：“这里好热闹啊，一定很好
玩！”“咦，对面那
个黄黄的东西是什么啊？过去看看。
”小白
兔蹦蹦跳跳地来到了马路中央，
可刚
才还停止的车辆忽然开动起
来，还不停地朝它鸣叫。
小白兔害怕极了，一动也不敢动，哭
着叫喊：“妈妈快来救我，我再也不贪玩跑
出来了！”
交流：
你知道小白兔看到的黄黄的东
西是什么吗？车辆为什么突然动起来了呢？
知
识
屋
：
人
行
横
道
作
用
大
人行横道也叫“斑马线”，是
专供行人横穿马路的通道。人们过马路时，
都应该走“斑马线”，确保安全。
知
识
屋
：
认
识
交
通
信
号
灯
交通信号灯又叫红绿灯，它的作用很大，可以让车辆和行人有序地通行，
是保护安全的使
者。
绿灯是通行信号。
人行横道指示灯
为绿色时，我们就可以过马路了。
红灯是停止信号。
人行横道指示灯亮起红色，此时不准过马路。
黄灯是警告信号。
警告司机和行人通行时间已经结束，马上就要转换信号
灯了。
红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
安全小广播：
如果在马路中间，
人行横道红灯亮起，
此时最好站在原地不动，
等绿灯再次亮起
后再通行。
知
识
屋
：
交
通
小
黄
帽
“小黄帽”是用鲜
艳的亮黄色制成，帮助小朋友安全过马路的专用帽子。
鲜亮的黄色小帽可以很容易引
起司机的注意，令司机减速让行，为小朋友
安全过马路提供了一份保障。
小小黄帽作用大，交通安全要靠它。
司机叔叔我在这，开车慢行勿撞我。
如果你没有“小黄帽”，可戴
一顶颜色鲜艳的小帽，这样不仅可以保护自
身安全，还可以宣传交通文明呢！
技
能
站
：
学
会
安
全
过
马
路
不走人行道、
乱穿马路，
都是危险的行为。
我们怎样做才能安全过马路呢？
小学生，上学校，一定要走人行道。
过马路，左右瞧，十字路口看信号。
红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。
如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。
交通
规则要记牢，人身安全最重要。