给一年级小学生总结的汉语拼音、汉字、句子知识点!一定要收藏!
媒体策划方案-九霄云外意思
给一年级小学生总结的汉语拼音、汉字、句子知识点!
一定要收藏!
p>
汉
语
拼
音
一
、
学
习
要
点
< br>。
1
、
准
确
认
读
声
母
、
韵
母
p>
,
记
住
16
个
整
体
认
读
音
节
。
2
、
熟
记
《
汉
语
拼
音
字
母
表<
/p>
》
,
记
住
26
个
大
、
小
写
字
母
的
写
法
。
< br>
3
、
熟
练
、
准
确
地
拼
读
音
节
p>
,
借
助
汉
语
拼
音
识
字
、
正
音
< br>、
阅
读
和
学
习
普
通
话
。
4
、
p>
掌
握
汉
语
拼
音
拼
写
规
则
。
< br>5
、
读
准
声
调
,
按
汉
语
拼
写
规
p>
则
给
音
节
标
声
调
。
二
、
< br>知
识
平
台
。
1
、
掌
握
汉
语
拼
p>
音
的
23
个
声
母
、
24
个
韵
母
和
16
个
整
体
认
读
音
节
。
(1)
声
母
:
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh
r z c s y w(2)
韵
母
:
ê ①
单
韵
母
(6
个
)
:<
/p>
a o e i u ü②
复
韵
母
(9
个
)
:
ai ei ui ao ou iu ie üe er(特
殊
韵
母
)③
鼻
韵
母
(9
个
)
:
an en in
un ün ang eng ing ong(3)整
体
认<
/p>
读
音
节
:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
yin yun yuan ying
2
、熟
记《
汉
语
拼
< br>音
字
母
表
》,并
按
顺
序
背
诵
和
默
写
26
个
大
小<
/p>
写
字
母
。
(1)
大
写
:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U
V W X Y Z(2)
小
写
:
p>
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u
v w x y z
3
、
掌
握
拼
读
方
法
,
能
够
< br>熟
练
、
准
确
地
拼
读
音
节
,
借
助
p>
汉
语
拼
音
识
字
、
正
音
、阅
读
和
学
习
普
通
话
。
(1)
两
拼
法
:前
音
轻
短
后
音
重
,两
音
相
连<
/p>
猛
一
碰
。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng
qí
构
造
狼
狈
驱
赶
红
旗
(2)
三
拼
法
:
p>
声
轻
介
快
韵
母
亮
,
三
音
连
读
< br>很
便
当
。
Piào
liang
qiǎo
miào
xiǎo
jiàng
biān
jiāng
漂
亮
巧
妙
小
将
边
疆
4
、
p>
读
准
声
调
。
字
音
的
高
、
低
、
< br>升
、
降
变
化
叫
声
调
,
它
是
音
节
p>
中
不
可
缺
少
的
部
分
,很
重
要
,有
区
别
字
义
< br>的
作
用
。相
同
音
节
标
上
不
同
的
声<
/p>
调
就
会
产
生
不
同
的
读
音
,
也
同
时
表
示
不
同
的
意
思
。
如
:
bā
o(包
) báo(雹
)
bǎo(饱
)
bào(抱
)
。
普
通
话
只
有
四
种
< br>声
调
,
分
为
阴
平
(-)
,
阳
平
(
)
,
上
声
(
)
,
下
声
(
)
,
它
们
的<
/p>
读
法
是
:
一
声
平
,
二
声
扬
,
三
声
拐
弯
,
四
声
降
。
5
、
读<
/p>
记
标
调
口
诀
。
声
调
符
号
标
在
音
节
的
主
要
母
音
上
,
可
记
口
诀<
/p>
:
看
见
a
母
不
放
过
,
没
有
a
母
找
o
、
e
、
i
、
u
并
列
标
在<
/p>
后
,
单
个
韵
母
不
用
说
;i
上
标
调
不
写
点
< br>,
遇
上
轻
声
不
标
调
。
如
:
休
会
p>
(xiū huì)。
6
、理
解
隔
< br>音
符
号
的
作
用
和
用
法
。
在
以
“
p>
a、
o
、e”
开<
/p>
头
的
音
节
连
接
其
它
音
节
后
面
时
,如
果
音
< br>节
的
界
限
容
易
发
生
混
淆
,就
要
用<
/p>
隔
音
符
号
(’
)隔
开
。隔
p>
音
符
号
(’
)写
在
前
后
两
个
音
节
中
间
的
左
< br>上
方
。
如
:
piǎo(漂
)
pí’
ǎo(皮
袄
)
。
7
、
注
意
ü
上
的
两
点
要
省
写
规
则
。
拼
读
音
节
时<
/p>
,
以
ü
开
头
的
韵
母
与
声
母
j
、
q
、
x
相
拼
时
,
ü
上
的
两
点<
/p>
要
省
去
,
如
:
巨
人
(jù rén),
以
ü
开
头
的
韵
母<
/p>
与
声
母
n
、
l
相
拼
时
,
ü
的
两
点
不
能
省
写
,
因
为
声
母
n
、<
/p>
l
还
能
与
韵
母
u
相
拼
。
如
陆
地
(lù
dì)、
绿
地
(lǜ
dì
)
。
8
、注
意
儿
化<
/p>
音
变
。
“
er(n)”
作
为
词
尾
带
在
别
p>
的
字
后
面
,它
不
能
单
独
构
成
一
个
音
节
,而
< br>是
和
前
面
一
个
音
节
连
在
一
起
,使<
/p>
前
一
音
节
的
韵
母
带
上
一
个
卷
舌
动
作
的
尾
音
,这
叫
儿
化
韵
。拼
写
儿
化
韵
时<
/p>
,只
要
在
儿
p>
化
音
节
的
韵
母
之
后
加
上
一
个
< br>“
r”
即
可
。
如
红
花
儿
(hóng huār)。
9
p>
、区
别
平
舌
音
与
翘
舌
音
。
z
、
c
、
s
与
zh
、
ch
、
< br>sh
是
舌
尖
后
音
,发
音
时
舌
尖
翘
起
顶
住
上
腭
p>
(e)
前
,
因
p>
而
叫
翘
舌
音
。
以
z
、
c
、
s
< br>做
声
母
的
字
,
都
是
平
舌
音
的
字
p>
;
以
zh
、
ch
、
sh
做
声
母
的
字
,
都
是
翘
舌
音
的
字
。
10
、
掌
握
大
写
字
母
的
用
法
p>
。
①
一
个
句
子
的
开
头
的
第
一
< br>个
字
母
要
大
写
。
如
:
Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。
②
诗
歌
每
一
行
开
头
< br>的
第
一
个
字
母
要
大
写
。
如
:
Chu
áng qián mǐng yuè guāng,
Yí shì dì shàng
shuāng.③
国
名
、
地
名
等
专
< br>用
名
词
要
连
写
,
第
一
个
字
母
要
p>
大
写
。
如
:
Shànghǎi
Lánzhōu.④
p>
姓
名
算
两
个
专
用
名
词
,
姓
和
< br>名
第
一
个
字
母
都
要
大
写
。
如
:
p>
Máo
Zé
dōng.⑤
图
书
封
面
< br>、
宣
传
标
语
、
商
标
和
商
店
名
称
p>
等
文
字
的
拼
写
全
用
大
写
字
母
< br>,
这
时
能
够
不
标
声
调
,
如
:
JIN
DASHANGSHANGSHA
。
汉
字
一
p>
、
学
习
要
点
1
、
理
解
常
用
< br>的
汉
字
3000
个
左
右
,
掌
握
常
用
汉
字
2500
个
,
能
读
准
字
音
,
认
准
p>
字
形
,
了
解
字
义
。
2
、
辨
< br>析
形
近
字
、
同
音
字
、
多
音
和
多
p>
义
字
。
3
、
掌
握
汉
字
的
基
< br>本
笔
画
、
笔
顺
规
则
、
偏
旁
部
首
p>
和
间
架
结
构
,
知
道
一
些
汉
字
< br>的
基
本
知
识
。
4
、
掌
握
音
序
p>
查
字
法
、
部
首
查
字
法
和
数
笔
< br>画
查
字
法
三
种
查
字
典
的
方
法
。
p>
5
、
准
确
、
工
整
地
书
写
汉
< br>字
,
行
列
整
齐
,
有
一
定
的
速
度
p>
。
二
、
知
识
平
台
1
< br>、
理
解
汉
字
3000
个
左
右
,
掌
握
常
用
汉
字
25
00
个
,
每
个
汉
字
都
应
p>
做
到
读
音
、
认
准
字
形
、
了
解
< br>字
义
,
并
能
准
确
地
书
写
、
使
用
p>
。
2
、
掌
握
汉
字
的
音
、
形
< br>、
义
。
3
、注
意
把
字
写
准
确
。①
在
写
汉
字
p>
的
时
候
,由
起
笔
到
收
笔
叫
“
一
笔
”
或
“
一
画
”
。
汉
字
最
基
本<
/p>
的
笔
画
有
八
种
:
点
(
、
)
,
横
(
—
)
,
竖
(|)
,
撇
(
丿
)
,
捺
(
丶
)<
/p>
,
提
(
)
,
钩
(
)
,
折
( )
。
②
汉
字
的<
/p>
部
首
在
汉
字
中
所
处
的
位
置
,
基
本
上
有
八
种
情
况
。
A
、
在
上<
/p>
面
,
如
:
等
( )
部
B
、
在
下
面
,
如
:
熟
( )
部
C
、
在
左
边
,
如
:
陪
( )
部
D
、
在
右
边
,
如
:<
/p>
都
( )
部
E<
/p>
、
在
外
边
,
如
:
困
( )
部
F
、
在
中