“谁干什么？”

“什么怎么样？”

4.

“主谓宾”

判断法——根据句子的主谓宾语进行划分，

从而理解句子的中心意

< br>义并精炼出缩句。

缩句注意事项

第一组：缩句不能改变原句的主语

原句：

广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句：

A:

灯照耀着建筑。

B:

广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

C:

广场上灯照耀着建筑。

分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变 原句陈述的对象，

即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略 。

原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，

A

句改变了主语，当然也

就改变了原句的意 思；

C

句基本正确，但缩得过分简略；

B

句是正确的。

第二组：缩句不能改变原句的谓语

原句：

夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

缩句：

A:

老人们钓鱼。

B:

夏天，老人们爱钓鱼。

C:

夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。

分析：

缩句既不能改变原句的主语，

也不能改变陈述主语的谓语，

缩句只能压缩

掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。

原句是说“夏天”怎么样，

“老人们”爱好干什么，

“爱好钓 鱼”不等于“钓鱼”

，

A

句把主语“夏 天”改成了“老人们”

；把谓语“爱”改成了“钓鱼”

，明显改 变

了句子的原意；

这个句子是说老人们爱好什么，

并不是说他们干什么。

B

句把

“到

树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个< /p>

连续的动作，都不能压缩掉。

C

句是正确 的。

第三组：缩句不能改变原句的结构

原句：

灰黑色的鸬鹚

[l

ú

c

í

]

整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。

缩句：

A:

鸬鹚站在船舷上，在等待命令。

B:

鸬鹚站在船舷上。

C:

鸬鹚站在船舷上，像士兵。

分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应 当还是复句。

原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作 ，后面的分句说它像什么。

A

句

前半部 分正确，

后半部分把后面分句的主要动词

“像”

压缩掉了，

把

“等待命令”

的 主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；

B

句把原句砍掉了 一半，当然更

不行；

C

句没有把后面分 句的意思表达完整，

“等待命令”不能压缩掉。正确的

缩句应当 是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。

第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词

原句：

三棵大海棠树上开满了红红的花。

缩句

A:

海棠树上开满了花。

B:

海棠树开花。

C:

海棠树开满了花。

分析：句子陈述的对象（主语）

，有 的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然

只有一字之差，但所指却不一样，如“学校” 和“学校里”

。缩句时不能因为意

思差不多就把表示处所的词语 改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧

密，特别是那些短小的、甚至只有一个字 的补语，缩句时不宜缩掉。

原句主语的中心词是“海棠树上”

，而不是“海棠树”

；谓语动词“开”后面有一

个简短的补语“满”

。

A

句合 乎这类句子缩句的要求；

B

句改换了主语，缩去了简