(推荐)部编版小学语文改写句子的方法

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2021年03月03日 01:37
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2021年3月3日发(作者:江流宛转绕芳甸)


改写句子的方法



一、陈述句与反问句互改



一般来说< /p>


,


做陈述句与反问句的互改时


,


有几句口诀:



1


、反问句改成陈述句:


< p>


1


)去掉疑问词(如:难道、吗、怎么、呢…… )





2< /p>


)有“不”去“不”


,


无“不”加“不”


(如:字典不正是我无声的朋友和


老师吗


?


改成:字典正是我无声的朋友和老师


.





3


)把“


?


”改成“。




2


、陈述句改成反问句:


< p>


1


)加上疑问词(如:难道、吗、怎么、呢…… )





2< /p>


)有“不”去“不”


,


无“不”加“不”


(如:功课没做完


,


不能去看电影


.


改成:功课没做完


,

怎么能去看电影呢


?






3


)把“。


”改成“


?




二、缩句



缩写句子就是去掉修饰、限 制和补充说明的成分


,


保留主要成分


,


(即谁干什



?


什么是什么


?


什么怎么样


?


)但不改变句子的主要意思


.


缩写句子是有技巧和方法的:



1



“的”前的修饰都删去



2



“地”前的限制要删去



3



“得”后的补充说明删去



如“海力布着急得没办法


.

< br>”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明



,< /p>


它也要删去


.


这句话缩写为“海力布着急


.




4


、方位词语删去


< br>如:


“在……上”


“在……里”


“在……中”等


.


5


、时间词语删去


< br>如:


“有一天”



“……的时候 ”



“……的一天”等


.


6


、数量词语照样删



7



“着、了、过”不能删



8


、抓住主干来缩简



句子的主干


,


即“谁干什么


?



“什么是什么


?


“什么怎么样


?




三、引述句(直接引语)和转述句(间接引语)的互换


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