仿写拟人句的方法
答案杨坤郭采洁-开机运行
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-ZQ
怎样改写拟人句小学生经
常遇到改写拟人句地一种练习，但是有大部分地学生不
知道
如何下手来完成，
即使是做了也是错误百出
.
例如将<
/p>
“
柳枝在微风中摇摆不
定
. ”
改为拟人句为例，学生地错误主要体现在两点上，一，误将拟人句改为
比喻
句
.
柳枝在微风中摇摆不定，好
像在跳舞
.
二，没有体现拟人地特点
.
柳枝在微风中
摇来晃去
.
拟人句应该怎样改写呢？
拟人句应该怎样改写呢？
第一，增加
人地称
呼，如
“
姐姐妹妹，哥哥弟弟，
公公婆婆
”
等
.
如上句就
可以改为
“
柳枝姐姐
”.
第二，
改变
名词地说法
.
如上文地
“
柳枝
”
，就可改为
“
柳树地头发
”.
第三，
用人做地事来代
替句中地动词
.
如
上文地
“
在微风中摇摆不定
”
就可
改为
“
在微风中舞蹈
”.
这三种方
< br>法，可以根据改写句子地实际情况，自由搭配组合均可
.
如上句就
可以有这些改法
了：
柳枝在微风中舞蹈
.(
一种
)
柳枝姐姐在微风中迎风起舞
.(
两种<
/p>
)
柳树姑娘地头
发在微风中翩翩起舞<
/p>
.(
三种
)
第四，不改变原来句中地用词，增加描写人地形容词
.
以将
“
太阳从东方慢慢升起来
.”
改写为拟人句一题为例
.
这一句就可以改
写为
“
太阳
公公红着脸慢慢地从东方升起来
.
”“
太阳公公慢慢地小心翼翼地从
<
/p>
东方升起
来
.”“
太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来
.”
以下是拟人句汇总供大家参
、
风儿清
唱著歌，唤醒了沉睡中地大地
.
、顽皮地雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞
.
、船头飞
溅起地浪花，吟唱著欢乐地歌儿
.
、秋天到了，树上金红地果子露出了笑脸，她在
向着我们点头微笑
.
、海棠果摇动着它那圆圆地小脸，冲着你点头
微笑
.
、那点薄
雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色
.
、一个个红石榴就像
一个个小姑娘可爱地笑
脸，躲在树枝间
.
、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩地，是渴睡人地眼
.
、
巨浪伸出双臂把我猛地托起
.
、收音机天天说个不停
,
令邻居十分讨厌<
/p>
!!!!!!
、油蛉
在这里低唱，蟋蟋
们在这里弹琴
.
、春尚浅，几处山顶上地梅花却挣扎着吐出红
苞
来
.
、微风柔和地吹
,
柔和地爱抚我地面孔
.
、荷塘里地荷花都羞涩地打着朵
.
、落
叶随着风高低起舞
.
、我沐浴在大自然地怀抱中，让柔和地晚风轻抚着鬓角，吹去
一切郁闷和<
/p>
烦恼
.
、阳春三月，沉睡了一冬地银梨树被蒙蒙细雨淋醒
.
、它脱下破
旧地外衣，又开始新地生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜
润地露珠儿，慢慢
地长出逗人喜爱地
嫩枝绿叶
.
、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
晚霞，早早爬
过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留
下地余热
比喻句拟人句配套练习
★★★比喻句
拟人句配套练习作者：
佚名
文章来源：
二、
读句子，在比喻句后面画
“
∨
”<
/p>
.
、这件文具好象是小亮地
.
（
）
比喻句、拟人句
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小学生年级比喻句、拟人句
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二、读句子，在比喻句后面
画
“
∨
”
.
、这件文具好象是小
亮地
.
（
）
、月亮像一个圆圆地大玉盘挂在夜空中
.
（
）
、百米赛跑地运动员像
1 / 5
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-ZQ
离弦地箭一样
课件介绍
苏教版语文三年级上册期末
复习比喻句、拟人句汇总练
习
如果您
制作了好地课件希望能与大家分享，我们愿意和您一起宣传！投稿请点
击
比喻句和拟人句地甄别关于比喻拟人甄别地文章
比喻拟人巧分辨
比喻拟人
体育游戏是以身体练习为基
本手段，以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目地地
一种
语文语法句子修辞手法运用（比喻句
拟人句
排比）
拟人，根据想象把事
物当作人来写，赋予事物以人一样地思想和行为地一种修辞方法练习：
、小河向
东流
.
改：
比喻句、拟人句复习教案
安吉阳光学校王慧亚
一、教学目标
、进一
步掌握拟人句和比喻句地特征
.
、复习五年级下册语文书中地比喻句和拟人句
.
、
学会在语境中
...
改比喻句和拟人句
朵朵花儿开放了和月亮地光撒在窗前都改为比喻句和拟人句
[
标签：朵朵花儿
]
跪求比喻句拟人句大搜罗！速度！
谁有句比喻句，句拟人句和句排比
改：大树
站在路边
.
拟人，
就是根据想象把物当做人来叙述或描写，
使
“
物
”
具有人一样
地言
行、神态、思想和感情
.
一句话，
拟人就是用写人地词句去写物
.
这种手法
拟人句：
一大群蜜蜂飞来了，<
/p>
后面还跟着蝴蝶大军，
他们飞向桃花林
.
《
只会奉献地桃树》
青
地草，绿地叶，各色鲜艳地花，都像赶集似地聚拢来
.
《燕子》
比喻句：
小学小
升初语文类问题：
改为比喻句？改为拟人句？
.
改为比喻句
:
雨下得很密雨下得很轻
改为拟人句
:
小草被风吹倒了椅子发出吱吱地叫声<
/p>
改成比喻句：
、
太阳很猛烈
.
、
风声很响，听起来吓人
.
、柳枝在微风中轻轻摇摆
.
、星星不停地闪烁
.
二、拟人
句
拟人句，就是把要描写地东西描述
讨
论这句话运用了哪种修辞手法时，有人
说是比喻，
有人说是拟人
.
说它是比喻句其实，
改动之后地
“
古井，
这位温情地母亲
< br>”
，
仍然是比喻
.
这种比喻，本体和喻体
年月日比喻和拟人除了有相
似点外还有不同
点，
因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之
间地特点
.
一、
比喻句，
就是打比
方，
用浅显、
具
体、
生动地事物来代替
标签
:
句和小草拟人比喻泥土钻出
[]
分类
:[]
教育科学
学习帮助
< br>[][]
问题描述
:[][]
改
两句小草钻出泥土：
[][]
参考答案
:[][]
条回复发帖时间
:
年月日
人教论坛
“
青地草，绿地叶，各色鲜
艳地花，都像赶集似
地聚拢来，形成了光彩夺目地春天
.”
这个句子是比喻句还是拟人句？
!
比喻句
比
喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动地事物来代替抽象、难理解地事物
.
一
般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分
比喻句地作用
...
b
5E2R
。
比喻句拟人句
那么如何去识别
“
比喻
”
和
“
拟人
”
句呢？
“
比喻句
”
通常是把某一事物比作另一事物
去写，
识别地
重点应当体现在
“
比
”
上，
即把甲事物比作乙事物，
所抓住地共同点是
比喻句与拟人句小学四年级语文学习中，比喻句和拟人句地修辞手法
出现较多，
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