北师大版-数学-六年级上册-《身高的情况》优选教案
绝世美人儿
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2021年03月03日 03:15
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身高的情况
教学目标
1.
使学生认识条形统计图，知道条形统计图的意义的用途；
2.
了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图
；
3.
培养学生的观察、分析和动手
操作能力。
教学重难点
了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图。
教学过程
一、创设情境，导入新课
师：同学们
，我们在低年级的时候已经学习了分类，那根据学过的知识，你能不能把我
们班的同学进
行分类呢？
学生各抒己见，发表自己的观点。
师
：
同学们真聪明，
能用我们所学的知识解决生活中的问题。
今天老师又给大家出了一
个小问题，是关于我们以前学过的分类统计
的题目。
把自己所在小组的人数按性别进行分类统计，并完成下表。
性别
人数
男
女
合计
学生小组内合作完成，并汇报统计结果。
二、自主尝试，合作探究
1
．收集数据。
(
课件出示
)
下表是淘气班学生的
身高情况。
(
单位：
cm)
165
145
170
147
148
147
155
165
168
159
149
156
150
162
166
172
160
165
143
148
155
133
158
162
154
141
174
158
160
158
143
146
153
149
151
138
(1)
从上面的表格中我们能
看出什么？
(
学生观察表格后汇报：
表格数据太多，发现不了问题
)
(2)
教师明确：上表数据经过整理后，才能从中发现信息。这就需要我们用统计的知识
3
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