2020年国家学生体质健康测试
星语心愿钢琴谱-成考数学
2020
年国家学生体质健康测试
一、组织与管理
1
、领导小组：
组长：谭鹏程
副组长：刘大柱李永幸
3
、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同
配合，共同组
织实施。学校负责实施的计划和监督工作，体育教师
负责测试的组织成绩记录、等级评定
，负责本班的组织工作。
4
、学校对
《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此
工作列入学校班主任评估工作内容之
中。
二、测试分组与测试项目
根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等
方面
综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：
小学一、二年级为一组、小
学三、四年级为一组、小学五、六年级
为一组：
测试数据项目为：
小学一、二年级测
试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、
50
米跑、
1
分钟跳绳。
小学三
、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、
50
米跑
、
1
分钟跳绳、
1
分钟仰卧起坐。
小学五、六年级测试项目：身高、体重、
视力、肺活量、坐位体
前屈、
50
米跑
、
400
米
(50
米×8
往返跑
)
、
1
分钟跳绳、
1
分钟仰卧
起坐。
以上项目具体与本年度上级下发的相关文件为准。
三、时间安排：
1
< br>、
09.01-09.05
全校体育老师及班主任培训<
/p>
2
、
09.0
8-09.12
进行学生体质测试，体育老师利用体育课及大
课
间对学生加强技能训练
3
、
10.04-10.08
对全校学生进行模拟测试
4
、
10.15-10.18
对全校学生进行测试登记
5
、
10.20-10.22
对各班测试成绩进行汇总
6
、
10.
23
成绩上报
四、测试、等级评定与登记
1
、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行
组织。<
/p>
3
、因病或残疾不能参加全部或部分项
目测试，无法进行评分和
等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》
的
申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可
免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级
依据。免予执行《
学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。
4
、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，
可不参加本次测
试，但须进行补测。
5
、每学年测试
的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人
保存或统计，并公布测试成绩。
1
、各班级要按照《学生体质健康标准》的有
关要求，准确及时
地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。
(10
月
20
日全部上报国
家体测网
)
2
、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析，
认真填写有关报表。
六、具体要求与措施
< br>1
、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体
< br>质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的
体育达标活动。
2
、我校加强对《学生体质健康标准
》测试的组织和管理，积极
组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操
以及
各种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。
3
、我校有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生
平时锻炼和了解自身体质健康状况，但要避免将体育课变成测验课。
4
、学校保证学生体育锻炼时间，确保学生的每天一小时
体育锻
炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。
6
、学校积极筹措资金，保证《学生体质健康标准》测试的一切
经费，积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械，以保障《学
生体
质健康标准》测试工作的顺利开展。
一、指导思想
为了全面贯彻《学生体
质健康标准》试行方案，牢固树立“健康
第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生
以及家长能够及时
了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，
养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。把学生
培
养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。
二、组织机构：
组长：倪克会
成员：韩健龚善媛彭金环曹引权方媛章家根谌雨
戴会
三、测试项目
一、二年级：身高、体
重、肺活量、坐位体前屈、
50
米跑、
1
分
钟跳绳