三年级语文阅读练习修订稿

温柔似野鬼°
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2021年03月03日 03:25
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季羡林怀念母亲-初中数学计算公式

2021年3月3日发(作者:六一儿童节舞蹈节目)


















内部编号:(


YUUT-TBBY-MMUT-URRUY- UOOY-DBUYI-0128











鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。



啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只

< p>
山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万

只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。



看到这 些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢



1


、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。本文共有(



)个自然段。



2


、“粮”用部首查字法应查部首(



),再查(



)画,用音序查字法应查字母




)。



3


、短 文是围绕哪句话来写的请用“——”在文中画出。(


2


分)



4


、请把小燕子的句子,用“

< p>
_______


”画出来。


(2

< br>分


)


5


、这段话写了


( )



( )



( )



()


四种鸟捕虫的本领。



6


、结尾一句话是(



)句,改成陈述句写在下面的横线上


___________________ _____



阅读题



________________________



春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。




竹子是怎样长成的呢它是一年成材的植物。冬天,竹根 在土壤里吸饱了养


分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因 为土壤比


较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足 了水


分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年


时间,就能长成竹林。




竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠


( ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫


帚,也 能除污(wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(fǔ)烂


成肥料。它 ,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。



1

< p>
、请选择一个题目写在文章上面的横线上。(


1


) 竹笋(


2


)竹子(


3

< br>)竹子的作




2


、联系上下文,理解文中加点的词语。




“破土而出”指尖尖的竹笋


____________________ ____






“默默无言”指竹子成材后


____ ____________________



3


、用“


_____




画出竹子长得快的语句。



4


、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的请用“


_______


”画出来。



5


、本文主要赞扬了竹子


______


的精神。读了本文,我还 想到了跟竹子一样的





),



因为


_ _______________________



阅读题三



< br>去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“花鹿”它既不会跑,也不会跳,是个


泥制的 储蓄罐。




“花鹿”真讨人喜 欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾


听周围的动静。脸上嵌着两只明 亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还


真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要 跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色


的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短 的尾巴向上翘着,显出一副调


皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子 上系了一条绿丝带,


打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。




自从我有了“花鹿”后,那些话梅啦、山楂 啦、橄榄啦,不像过去那么吸引


我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花 鹿”后脑勺上的小口子


里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树 叶一样,高兴


得眯起眼睛笑了。一天又一天



一个月又一个月



不到一年



小花鹿



变得


沉甸甸了



我抚摸着它



高兴地说



这下



我就可以去买许多书啦



你的功劳


真不小啊



1




给没有加标点的地方加上标点



2




联系上下文解释词语



倾听:


________________________


功劳:


_______________________


3




第二自 然段是围绕哪句话来写的,用“


____


”画出来。

< p>


4


、给短文加个题目


( )




5




作者按照(




)的顺序,了“花鹿”外形:脑袋



→(




)→(



)→




→小嘴→(




→(





6




“花鹿 ”的功劳是


________________________


7




判断下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”。



(1)


圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听 周围的动静。


( )


(2)


每当我 这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起


眼睛笑了。(







阅读题四









________________________



我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对

< br>我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少


个 风雨如



晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的 ,然后背上我走


出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔, 我能不


心潮起伏吗



< p>
渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接


送 我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。




岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。 在漫天的雪花


下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗




在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心 ,无法计算。



1、根据意思在文中找词语。



(1)形容待人非常细心周到。(









(2)形容想法很多。














2、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是(








A、无微不至



B、体弱多病



C、思绪万千



D、心潮起伏



3、与“我能不思绪万千吗”的意思不同的句子是(









A、我思绪万千



B、我不能不思绪万千



C、我怎么能思绪万千



4、“我步履 蹒跚的走过十个春夏秋冬”中,为什么自己“步履蹒跚”















































A、走路缓慢



B、腿脚不灵便



C、暗示体弱多病



D、腿摔伤了



5、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。



阅读题五





买快乐



从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃

< br>香的,(



)甜的,(



)着绫罗绸缎,(



)着鸟笼,(



)着小狗……这种生< /p>


活,财主越过越腻,很不快乐。




有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快

< br>乐吗卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。




财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着 ,见一个衣着破


烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。




财主忙走向前说:“能把你的快乐卖给我一些吗”




农民说:“当然可以,你跟我来。”




农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”




财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头 大汗一屁股坐在树阴


下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫到:“真快乐呀!”




农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快 地大口吃起来。财主终于明白了,


他叫道:“我买到快乐了!”



1


、选择恰当的字,填在文中的括号里。(

2


分)穿









2


、在文 中找出下列词语的近义词。(


3


分)



讥讽——(







欢快——(









使劲——(








3


、财主不快乐的原因是(



)(填上恰当的序号)(


3


分)



①他吃不饱穿不暖。



②没有人跟他玩。



③他不劳而获,生活没有意义。



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