小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案
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小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案
中心小学
新冠肺炎疫情防控应急演练方案
图示一：
图示二：
为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强
学校在开学后防控新冠
肺炎疫情的工作指导，
提高疫情防范和应急处
置能力，
保障全学校师生员工的身体健康和生命安全，
维护学校正常
的教育教学秩序和校学校稳定，
特开展本次新冠肺炎防控应急演练活
动。
一、演练目的
1.
切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，
< br>认
真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.
全面提高我校传染
病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，
做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传
染源，保障师生安全。
二、演练时间、地点
时间：
2020
年
4
月
24
日下午
14:00 - 15:00
地点：乐红镇中
小学学生学校
三、组织机构
组
长：黄卫（校长）
副组长：苏德斌（后勤主任）
杨金荣（副校长）杨云（副书记）
刘少德（副校长）
张鸿（副校长）
安保组：李天银保安
黄崇富保安
（保安）
医护组：王老师（总辅导员）
疏散组：张静娟老师
王万勇老师
陆开义老师（教研组组长）
后勤组：李相荣（复印室教师）
信息组：张明军老师（办公室主任）
马兰府老师（教务处主任）
职责分工：
1.
组长职责：
全权负责、
指挥协调相关部门做好演练的各项工作，
取得实质
性效
果。
自发生疫情状况起，
0 20
分钟内完成口头报告，
0 40
分钟
内完
成书面报告，及时上报属地街道卫生院
、
镇政府分管教育处
、
县
疾控和
县
教育局。
2.
副组长职责：
协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学
活动
的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工
与
学生
的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.
安保组职责：
负责
学生学校
治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。
4.
医护组职责：
对教职工进行体温检测，
协助将发热教职工转送至当地社区指定发
< br>热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工
作。
5.
疏散组职责：
负责突发疫情下，
将
学生
疏散至无污染地方，
隔断
学生
间的接
触，安抚其他
学生情绪及与家长联系等。
6.
后勤组职责
: :
7.
负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.
信息组职责：
负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
五、
演练内容：
演练一：
学生
进校时，发现有发热情况
1.
行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手
套和护目镜，使用额温仪对入学校（进校）学生进行体温测量。所有
学生进校门前一律测量体温并及时记录。
（组长、副组长、王小娥总
辅导员、保安）
2.
王小娥总辅导员发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生。
立即将让
其转移至另外一个
门口
（无人区）
，
王小娥总辅导员重测
体温，
做好记录。
询问
14
天
内学生及共同居住人员有无疫
情重点地区旅居史、
途径史或与确诊病
例、疑似病例接触史。立
刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医
并按照医疗机构指引处理。
< br>（王小娥总辅导员、保安）
3.
保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该学生身体
情况跟踪。
（王小娥总辅导员）
4.
经医院检查确认为新冠病毒后，
立
即上报学生学校疫情防控领导
组长。
组长同时上报街道文教科、
街道疫情防控指挥中心和新吴区教
育局。
（王小娥总辅导员、组长）
5.
班级老师做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，
直至学生
康复。
（班级老师、王小娥总辅导员、组长）
< br>
演练二：上班时间，
学校
内（校内）教工发现发烧、咳嗽情况
1.
五（
3
）
班宁老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻
前往保健室。
（教师）
2.
王小娥总辅导员帮宁老师测量体温、询问身体情况。经测量，该
教师第一次体温
超过
37.3C
，复测后，仍超过
37.3C
，进入临时隔
离室。
王小娥总辅导员做好该老师的身体情况记录，
并立即上报总指
挥进行应急处理。
（王小娥总辅导员）
3.
核查该教师近期
14
天有无疫情重点地区旅居史、
或
与其他病人
接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。
（王小
娥总辅导员）
4.
确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人
将其接回到医院
检查。
确定有疫情重点地区旅居史、
或与其他病人接
触史，立刻上报总指挥并拨打
120
，或电话联系该教师家人，通知
其家人或配合
120
将其送到定点发热门诊及时就诊。
（组长、副组