教育活动的全过程。开展教师演讲比赛，真正树立“学生 第一”的思想以后，要

不断提高层次，

在教书与育人两个方面，

以更高的要求规范教师行为，

以典型引

路，奖惩鼓励，使全校教师管理严格、服务周到、态度端正、师生关系融洽，师

爱生、生 尊师，教学相长，最终提高教学教育质量。

(

四

)

检查验收阶段

(12

月份

)

在教师自查自纠过程中，中心学校要全面了解和掌握情况，推 广先进经验、

树立优秀典型，

查处违纪的人和事。

师德督导组成员对全体教师的师德规范进行

考评。

20< /p>

年中小学教师师德师风培训计划

(

二

)

一、指导思想

为了深入贯彻落实科学发展观，< /p>

扎实推进创先争优活动，

认真贯彻落实国家、

省、市中长期教育改革和发展规划纲要及县“”教育发展规划，进一步提高教师

的师 德师能，

不断提升广大教职工的职业素养、

专业水平和精神风貌 ，

为率先基

本实现城乡教育一体化、率先基本实现教育现代化提 供有力人才保证。

二、培训对象

下舍中心学校教职工。

三、师德教育周领导小组：

组长：姚阿新

组员：盛月明、蒋红良、姚国伟、 陈峰峰、高秋红、王利红、俞建华、费志

荣

四、培训内容及要求

1

、

认真组 织“教师体验日”活动。通过开展“教师体验日”活动，引导广

大教师珍惜现有岗位，< /p>

坚定职业理想，

激发工作热情，

切实增强 教书育人的责任

感和使命感，

力促全县教育事业健康和谐发展。

学校将按排部分青年教师进敬老

院为老人做义工

;

部分教师进企业和医院等，

让老师们真正体验生活，

珍惜岗位、

用心工作。同时填写好德清县师德师风建设“教师体 验日”活动记载表，并撰写

体验心得体会。

2

、

积极组 织参观德清公民道德教育馆。

组织教职工参观德清县公民道德教

育馆，

体验我县各行各业道德楷模先进事迹，

用身边的榜样教育 感染教育系统干

部职工，

培养干部职工良好的道德情操，

进一步加强师德师风教育，

履行职业道

德职责 ，做学生喜欢、家长满意、社会认可的老师。活动安排时间另订。

3

、

积极开 展“遵守职业道德，坚守高尚情操”大讨论。学习教育部《关于

加强中小学教师职业道德 建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，紧

紧围绕“平民英雄—吴斌”、

“最美女教师—张丽莉”等感人事迹，开展以“我

们的价值观”为主 题大讨论活动。深入探讨如何以自己的高尚品行和聪明智慧

,

教 书育人，

将自己的美好形象永远留在学生的心里，

使青少年儿童 从小就懂得什

么是真善美，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正树立正确的世界 观、

人生观和价值观。

4

、

切实加 强行业作风建设。根据德教党〔

20

〕

21

号文件精神，通过讲座、

学习、讨论、走出去、请进来等多 种形式，引导教师牢固树立“四种意识”，即

政治意识、法纪意识、大局意识、家庭意识 ，切实增强广大教师教书育人的社会

责任感和历史使命感。

要求 教师严格执行

“六条禁令”

，

即严禁教 师讥讽、

歧视、

侮辱学生，

体罚和变相 体罚学生

;

严禁教师参与赌博、

酒驾等 违法行为

;

严禁向学

生和家长推销教辅 资料及其它商品，

索要或接受学生

(

家 长

)

财物、

随意吃请等行

为

;

严禁有偿家教、未经学校同意擅自在社会办学机 构兼职任教和招集学生参加

培训

;

严禁 在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为

;

严禁教师通 过网

络、手机等载体散布、编造、传播一些政治谣言和不负责任的言论。坚决落实师

德考核“一票否决制”，对出现违反“六条禁令”的现象，实行“扣减相应绩效

工资、

3

年内不得晋升职称、不得评先评优、岗位聘 任限最低档”等处理。

5

、

加强教师专业知识培训。

学校安排半天的时间对教师进行专业知识的 培

训，

鼓励教师精读一些教育教学方面的专著。

小学和初中应重视对起始年级教师

的培训，

充分了解如 何对新生进行教育和教学，

为学生适应新的学习环境打下基

础。 组织老师参加

8

月

28

日上午专业知识考试。

6

、

开展“我的第一个教师节”征文比赛活动。为进一步弘扬我校广大教师

忠于教育、与时俱进、无私奉献的敬业精神和崇高形象，凸现爱岗爱生、潜心教

学、精 于育人的师道师德，全校教师要积极参加“我的第一个教师节”征文比赛

活动，