学校师德师风工作计划
中秋文章-以目标为话题的作文
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
学校师德师风工作计划
学校师德师风工作计划篇一
一、指导思想
为继续完善教师暑期师
德专题培训制度，不断提高培训质量，从而进
一步加强我校教
师的职业道德建设，提高教师的师德修养。为力求师德培
训工
作组织精心，内容丰富，形式多样，效果良好，现结合我校的实际情
况，制订以下师德培训计划。
二、培训内容
1
、深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活
动，针对当前我镇小学教师队伍中一些师德现象，积极开展专项整治和专
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题讨论，通过自查自纠等形式，杜绝违规行为，提高师德修养，增强为学
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生服务意识，树立良好的教师形象。
2
、围绕
强服务争创时代先锋，促转型推动科学发展
，深入开展
育
人成才先锋
争优创先活动，通过对各类优秀教师、模范教师先进事迹的
<
/p>
学习，着力强化党员教师及教职工的服务理念，丰富服务内涵，拓展服务
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途径，提高服务能力，切实做好学校服务学生和家长、教育服务社会工
作。
3
、以学习和宣传《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主
题，加强学校领导干部的廉洁自律工作和监督管理工作，形成用制度规范
学校各项管理工作和教育教学工作，努力为教育事业健康发展发挥作用。
4
、加强教育法制培训，重点提高广大教师的
法制意识，做到依法治
教，依法从教，形成用制度规范学校各
项管理工作和教育教学工作。
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
5
、开展以
爱岗敬业、教书育人、为人师表
为主题的师德、师风、师
能建设活动
，让全体教师在活动中普遍接受深刻的师德教育，从而培育良
好的教风、学风和校风，形成良好的校园文化氛围，实现我镇小学师德建
设工作的新突破，促进广大教师进一步提高职业道德和技能水平。
三、培训形式
专题培训从加强针对性
、注重实效性出发，采用理论学习与研讨交流
相结合、集中研修与分散自学相结合的形式进行。
1
、突出主题教育。组织教师开展
==
讨论，使全体教师进一步树立
一
切为了学生、为了学生的一切
的观念。
2
、以集中学习为主。培训形式可采用专题讲座、录像、分组讨论、案
例分析等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。
3
、分散自学，撰写体会。分散培训可采用观摩、主题研讨、个人自学<
/p>
等形式。撰写师德学习体会。
4
、参加社会实践。结合当前教育行风建设活动，继续组织教师开展<
/p>
进家庭、进学生心灵
生活等情况，
四、培训要求
1
、严格请假制度，无特殊情况一律不准请假。
2
、认真做好笔记，积极参加各项活动，按时保质完成培训任务。
3
、严格作息时间，不迟到，不早退，会议中途不随意走动。
4
、严格会议纪律，不讲与会议内容无关的话
，不做与会议内容无关的
事。
5
、要认真总结，不断反思。根据培训的内容和要求，结合自身的教
育
教学实践撰写题为
我的师德观
学习体会，相互交流。
学校师德师风工作计划篇二
专注下一
代成长，为了孩子
活动，走访学生家庭，进一步了解学生暑期学习、
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
一、指导思想
为了深入贯彻落实科学
发展观，扎实推进创先争优活动，认真贯彻落
实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及县
十二五
教育发展规
划，进一步提高教师的师
德师能，不断提升广大教职工的职业素养、专业
水平和精神风
貌，为率先基本实现城乡教育一体化、率先基本实现教育现
代化提供有力人才保证。
二、培训对象
下舍中心学校教职工。
三、师德教育周领导小组：
组长：姚阿新
组员：盛月明、蒋红良
、姚国伟、陈峰峰、高秋红、王利红、俞建
华、费志荣
四、培训内容及要求
1.
认真组织
教师体验日
活动。通过开展
教师体验日
活动，引导广
大教师珍惜现有岗位，
坚定职业理想，激发工作热情，切实增强教书育人
的责任感和
使命感，力促全县教育事业健康和谐发展。学校将按排部分青
年教师进敬老院为老人做义工
;
部分教师进企业和医院等，让老
师们真正
体验生活，珍惜岗位、用心工作。同时填写好德清县
师德师风建设
体验日
活动记载表，并撰写体验心得体会。
2.
积极组织参观德清公民道德教育馆。组织教职工参观德清县公民道
< br>
德教育馆，体验我县各行各业道德楷模先进事迹，用身边的榜样教育感染
教育系统干部职工，培养干部职工良好的道德情操，进一步加强师德
师风
教育，履行职业道德职责，做学生喜欢、家长满意、社会
认可的老师。活
动安排时间另订。
3.
积极开展
遵守职业道德，坚守高尚情操
大讨论。学习教育部《关
专注下一代成长，为了孩子
教师