中小学建设标准.doc
不走过场-李宇春珍惜
一、总则
为促进
本市基础教育高标准高质量均衡发展，提高普通中小学校办学
条件的现代化水平，依据有
关法律、法规和本市经济社会及教育发展规划，特
制定《长沙市普通中小学标准化学校建
设标准》
(
以下简称《标准》
)
。
《标准》是本市各级政府规划、设
置和管理普通中小学校的重要依据。
《标准》规定的各项建设标准是本市举办普通中小学
校应当执行的基本标准。
《标准》有关场所建设及配置设施
、设备的具体要求，由市教育行政
部门会同有关部门制定实施细则和实施意见，并根据经
济社会以及教育发展的
实际情况进行相应的调整和修订。
《标准》的实施遵循分类指导、分步推进、分级管理的原则。本《标
准》将标准化学校分为一、二、三级，即市级标准化学校标准（简称一级，下
同）、县级
标准化学校（简称二级，下同）和乡镇级标准化学校（简称三级，
下同）；全市各普通中
小学校对照《标准》和《长沙市普通中小学标准化学校
建设督导评估方案》，在符合相应
标准的基础上，努力创建并逐步升级达标；
市级教育行政部门具体牵头组织《标准》的实
施，市政府教育督导室负责一级
标准化学校的认定，各区、县（市）政府根据《标准》，
制定并组织实施本辖
区内普通中小学标准化学校建设计划，各区、县（市）政府教育督导
室负责二
级、三级标准化学校的认定；各级政府对升级达标的学校应给予奖励。
二、学校选址、规模、规划与设计标准
（一）学校选址
1
、学校选址应当符合长沙市城市总体规划及中小学布局调整规划，以
方便学生就近入学且适应城市建设实际需要为原则，合理设置并调整学校布点，
具有适宜规模和可持续发展空间。市区内历史形成的不合理布局，可与城市改
< br>造建设相结合，进行调整。
2
、新建学校应首先注重安全因素。选址不应设在近污染源处、山丘滑
坡段、悬崖旁、泥石流地区及水坝泄洪区等不安全地带。高压线缆、易燃易爆
设施、市政
管线和市政道路等不应穿过校园。
3
、学校的选址应当避开公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房、太
平间、气源调压站、高压变配电所、垃圾站及公安看守所等场所。
（二）学校规模
1
、为保证学校教育质量、管理效率和办学效益，一所学校的规模
(<
/p>
班
数规模、
学生人数规模、
用地及建设规模
)
应控制在一定范围以内。
凡符合本
《标
准》规定规模的学校为“适宜规模
学校”，新建或改建学校应以适宜规模为标
准进行规划建设。
2
、依据教育质量和办学效益相统一的原则，本市学校原则上小学每
班
学生不超过
45
人
< br>,
初中、高中每班学生不超过
50
人。学校的适宜规模如下：
学校类型
完全小学
普通初中
适宜规模
班
额
每年级
2
-4
班，合计
12-24
班
≤
45
人
<
/p>
每年级
4-10
班，
合计
12-30
班
≤
50
人
<
/p>
九年一贯制学
每年级
2-4
班，合计
18-36
班
小学段每班≤
45
校
人
,
初中段每班≤
5
0
人
普通高中
< br>每年级
8-12
班，
合计
24-36
班
≤
50
人
（三）校园规划与设计
1
、校园的总体规划和设计应当因地制宜，合理利用地形、地貌，将
人
工设施、自然环境有机结合起来，符合长沙城市建设总体规划要求。具有优秀
历史文化重大价值的东博软件中小学标准化建设管理系统校园及校舍应依法保
护，并合理保持其特色。山林、绿化带环绕中的学校建设应与自然协调，创建
有利于
学生观察和体验自然的教育环境，形成校园文化特色。
2
、校园规划应功能齐全，布局设计宜按教学、体育运动、生活等不同
功能进行分区，以达到布局合理，分区明确，整体协调的效果。有关建筑用地、
体育活动
用地及绿化用地等，应符合国家相关规定。
3
、校园规划设计应当适应和符合中小学生身心发展的特点，以有利于
学生和教师学习、工作、交往为原则，确保师生安全为宗旨，最大限度地提供
较为宽裕的
活动空间。
4
、学校
设施的规划设计应当考虑学校资源向社会开放的需要，为促进
学校与社会资源共享创造条
件。
三、学校用地标准（≥，单位：平方米）
（一）校园面积：
学校
类别
完全
小学
18
24
普通
初中
17820
21600
12
14580
17260
19200
13770
16200
15600
学校班级数
（个）
12
一级
二级
三类
15120
11880
10800
14400
18
24
30
九
年
一贯制
27
36
普通
高中
30
36
25200
30000
34500
18
21600
27600
33000
23400
19800
25200
28500
20736
19008
32400
39600
24
28512
32832
36000
25920
29376
27600
45000
54000
34500
41400
（二）体育用地标准：
1
、学生体育活动面积标准：小学和九年一贯制学校不低于每生
3
平方
米，普通初中、普通高中不低于每生
4
平方米。
2
、田径场及球类场地设置标准：
一级
完全小学
二级
三级
≥
250
米环跑
≥
200
米环
≥
4
道
60
米直跑
跑
道
普通初中
≥
300
米环跑
≥
250
米环
≥
4
道
100
米直
跑
跑道
九年一贯制学
校
≥
300
米环跑
≥
250
米环
跑
普通高中
≥
350
米环跑
≥
300
米环
跑
学校宜按
6
个班配置一个篮球场或排球场，篮球场和排球场原则上不
在田
径场内建设；有条件的普通高中可建设游泳池；其它类别体育场地各校结
合实际情况建设
。
三）绿化用地
中小学绿化覆盖率应不低于
35%
。
（四）关于学校用地标准的说明：
1
、普通中小学校的用地面积应根据学校办学规模、城市（镇）经济
发
展和城市（镇）建设规划的要求确定。
2
、如条件允许，在进行学校用地规划时应考虑学校发展预留用地。
3
、新区新建一般中小学校不宜低于
二级标准；旧城区新建一般中小学
校及中小学校扩容、改造时不宜低于三级标准；拓址新
建的省、市以上示范性
高中不宜低于一级标准。
四、校舍建筑面积标准
（一）校舍用房的组成
中小学
校舍用房由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三
部分组成。
1
、教学及教学辅助用房
（
1
）完全小学：设置普通教室
;
自然教室、音乐教室、美术教室、书
法教室、语
言教室、计算机教室、劳动教室等东博软件中小学标准化专用教室
和辅助用房；多功能教
室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动等公
共教学用房及其辅助用房。
（
2
）普通初中、九年一贯制学校、普通高中：设置普通教室；实验室、
音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技
术教室等专
用教室和辅助用房；多功能教室、图书馆、科技活动室、心理咨询
室、体育活动室等公共
教学用房及其辅助用房。
2
、办公用房
中小学校设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议
接待室、校史德育展览室、卫生保健等管理用房。
3
、生活服务用房
中小学应根据办学的实际需要设置教工单身宿舍、教工与学生食堂、
开水房、汽车库、配电室、教工与学生厕所等用房；设置学生宿舍、锅炉房、
浴室、自行
车库等用房。
（二）普通中小学校舍面积指标
1
、完全小学校舍面积指标（单位：平方米）
学校类别
[/td][td=1,1,1
50 colSpan=3]
一
级
[/td][td=1,1,1
55 colSpan=3]
二
级
学校规模
（班数）
生均建筑面积
12
10.
18
24
12
18 24
6
12
18
三
级
8.3
7.9
5.98 5.
4.
4.
4.
4.02
47
8
84
34
建筑面积合计
5400
6723
8532
3229 44
51
13
23
3256
30
84
06
43
使用面积合计
3240
4033
5119
1937 26
31
78
14
1953
58
10
4
06
2
、普通
初中校舍面积指标（单位：平方米）
学校类别
[/td][td=1,
1,144
colSpa
n=3]
一
级
[/td][td=1,
1,144
colSpa
n=3]
二
级
[/td][td=1,
1,144
colSpa
n=3]
三
级
学校规
模
(
班
数
)
生均建筑面积
10.
9.8
9.0
9.7
9.4
9.1
5.8
5.6
1
2
7650
5.1
18
24
30
18
24
30
18
24
30
建筑面积合计
909
117
135
873
112<
/p>
136
522
672
0
60
00
0
80
50
0
0
4590
使用面积合计
545
705
810
523
676<
/p>
819
313
403
4
6
0
8
8
0
2
2
3
、九年一贯制学校校舍面积指标（
单位：平方米）
学校类别
[/td][td=1,
1,149
colSpa
n=3]
一
级
[/td][td=1,
1,141
colSpa
n=3]
二
级
[/td][td=1,
1,140
colSpa
n=3]
三
级
学校规模（班
数）
生均建筑面积
9.3
7.9
8.0
8.2
6.7
7.0
5.4
4.8
5.0
建筑面积合计
778
986
1333
708
868
1209
466
622
9
7
4
4
3
6
5
0
5184
8640
18
27
36
18
27
36
18
27
36
使用面积合计
467
592
8000
425
520
7357
279
373