数字图书馆为实施“ 科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。数字

图书馆以其对信 息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、有效的发展环

境。 数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源分布的不均匀性和教育

< br>质量的差异，其个性化服务的特性，又克服了受教育者素质和年龄的差异带来的障碍，为所有公民获

得教育提供了充分的可能性。所以，数字图书馆是“科教兴国”战略的实施者，对于我国国民素 质教

育将起到巨大的促进作用。

1.3

数字图书馆建设的必要性

能提高学校的知名度

：数字图书馆是一个现代化、信息化的项目工程 ，它建成后，不仅能为全

校师生提供丰富多彩的精神食粮，而且必将会成为学校信息化的 一个标志性工程，有利于提升学校的

声誉。

页脚内容

1

湖南省危险化学品安全隐患专项大检查方案

< br>查找资料不受时间限制

：

数字图书馆可以通过网络访问，

只要用户携带了能链接网络的终端机，

就可以不受时间限制的随 时登陆数字图书馆，查找自己感兴趣的资源，让学生的阅读学习由上课时间

延伸到了全天 。

让师生的学习环境不再受到限制

： 校园网覆盖范围内，用户都能通过终端设备，访问数字图书

馆，让全校师生的工作学习场 所，不再受限于办公楼、教学楼、实验楼等工作区域，还可以是教职工

家属楼、学生宿舍 楼，甚至学校的绿化带等生活休闲区，让他们能拥有一个轻松、舒适的工作、学习

空间。

有利于促进师生间的交流

：上课前， 教师可以把编写的教案、课件或试题的电子版，上传到数

字图书馆相应资源库的对应分类 下，不仅教师自己可以在上课时方便的提取使用，而且能让学生在课

后温习功课时，

能找到需要的辅导资料，

并且通过数字图书馆的内部交流系统，

及时与老师交流沟通，

也方便了师生间的交流。

能提升学校的教育教学质量

：数字图书馆的建设，不仅方 便了教师之间的资源共享，让他们相

互之间学习吸收对方的教学优点，也让学生能够学习 、享受全年级教师的共同教学，而不限于本班的

老师，这对增强学生学习的效果，拓展解 题思路提供良好的帮助。

1.4

行知数字图书馆解决方案优势

1

、行知数字图书馆在架构上就秉承“以用户为中心”的理念， 根据用户的需求，选配适合用户

的类型的资源。

2

、行知数字图书馆以模块化的设计理念，具备强大的扩展能力，可以为客户 在“数字图书馆”

标准产品的基础上进行针对性开发，根据客户的实际情况量身定制，以 及数字资源的有效搭配等。

3

、为客 户提供数字图书馆全方位的服务，从网络的结构规划、服务器的配备、软件的个性化开

发 、资源的整合、终端设备的调试，到后期的培训、软件升级、系统安全维护等一系列的服务。

4

、数字资源丰富，而且是版权所有。各类数字图书百万 余册等，按照板块、学科、类型等进行

细分，并不断更新。

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5

、

行知数字图书馆开发了基于移动设备 的服务，

帮助用户通过移动设备随时随地获取数字图书

馆的资源 。目前兼容手机、平板等智能终端设备，多个终端同步阅读。

6

、个性化阅读，系统可以根据读者的兴趣来推送相关的图书内容。还可以设置阅读模式 ，调整

文字大小，以适合不同师生的阅读需求。

7

、综合管理维护成本低，产品安装部署简单，对硬件要求低，建设周期短。

第二章、数字图书馆介绍

2.1

数字图书馆技术特点