中小学教学研究室八年级地理上册 2.1 中国的地形教案2 (新版)湘教版
第十一届金鹰节颁奖晚会-女孩子游戏名字
第一节
中国的地形
教学目标：
1
、通过对中国四大高原、四大盆地、三大平原和丘陵分布的认知，归纳出中国地形复杂
多样这一基本特征。
2
、学会从地形
种类、地形分布、海拔高度、地势起伏等方面认识和表述地形特点，分析
对农业、气候、
河流等的影响。
3
、学会分析分层设色地形图。
教学重点：学会阅读我国分层设色地形图
教学难点：熟记我国主要山脉、地形区
教学过程预设
复习提问）说出下列省级行政单位的简称和行政中心
湖北省、山西省、四川省、贵州省、陕西省、山东省、河北省、
广西壮族
自治区、湖南省、甘肃省、河南省、云南省。
（快速提问）<
/p>
1
、东西走向的山脉有几条？分别是？
2
、东北——西南走向的山脉有几条？最西边的是？
3
、南北走向的山脉有几条？分别是？
4
、弧形山脉是？
5
、还有一组山脉的走向是？分别是？
（引入新课）山脉构成我国地形的骨架，高原、盆地、平原和
丘
陵镶嵌其中。我国共有几大原？几大盆地？几大平原？几大
丘陵？
我国十四个地形区各具特色。
学生活动及备注札记
回答问题
自读课文
完成目标
读地图册
中国地形图
读图找图
学生完成学案
学生交流完成
学生分组讨论完成
填
P27
表格
读图快速抢答
第一节中国的地形
第二课时
一、
自主先学
知识点一
四大高原
（
1
）
在书
24
页图中找出四大高原位置、
阅读书
24
—
25<
/p>
页四
大高原内容
知识点二：
地形复杂多样
1
．
读
书
24
页
图
观
< br>察
我
国
有
哪
几
种
地
形
类
完成练习
型：
，
这说明我国地形有何
特点
。
2
．找一
找：书
24
页图我国四大盆地、三大平原、三大丘陵的
位置
3
．阅读书
24
—
25
页四大
盆地、三大丘陵内容
连线题：
E
塔里木盆地
地
聚宝盆，海拔最高的盆
F
准噶尔盆地
G
柴达木盆地
H
四川盆地
紫色盆地
天府之国
纬度最高的盆地
最大的盆地
知识点三：
山区面积广大
1
区
别
山
地
与
山
区
。
2
．
山
区
常
见
的
自
然
灾
害
有
。
二、
合作助学
1
．讨论四大高原的海拔、面积大小
2
．四大盆地、三大平原位置分布、地形特征
< br>
三、拓展导学
1
连线题
A
青藏高原
B
黄土高原
C
内蒙古高原
D
云贵高原
①地面崎岖
②千沟万壑
③雪山连绵
④地面坦荡
2
．四大盆地、三大平原位置分布、地形特征
3
．山区在经济发展中有哪些优势，哪些劣势
4
．讨论泥石流来了怎么办？
5.
填出下列表格
大兴安岭
太行山
巫山
横断山
天山
昆仑山
四、检测促学
一、选择题
1
．下列山脉中，是我国最靠北的一列东西走向的山脉的
是
（
）
A
．
昆
仑
山
和
秦
岭
B
．
南
岭
< br>
C
．
天
山
和
阴
山
D
．长白山一武夷山
西侧地形区
青藏高原
北侧地形区
东侧地形区
长江中下游平原
南侧地形区