最新青岛市小学语文教研员学习班学习体会精编版
qq登陆不了-伤情歌曲
2
0
2
p>
0
年
青
岛
市
小
学
语
文
教
研
员
< br>学
习
班
学
习
体
会
精
编
版
精品好文档,推荐学习交流
在农村教学改革的前沿快乐行走
——青岛市小学语文教研员学习班学习体会
7
月
10<
/p>
日至
11
日,我参加了在沂南县举行的“
青岛市小学语文教研员学习
班”活动,短短一天半的会议,另我这个刚刚踏入小学语文教
研领域不足一年的
“新人”受益匪浅。会上,我们观摩了四位教研员老师的课堂教学,我
还受罗庄
区全体与会代表的委托对其中的一节作了简单的点评;第二天,我们听取了来<
/p>
自罗庄和兰山的两位优秀教研员的工作经验介绍;最好,我们又聆听了市教研
室陈老师的精彩报告。整个会议议程紧凑而又充实,学术氛围非常浓厚。最重
要的是,陈老师的报告,令我这个语文教研领域的“新人”在恰当的时候认清了
自己的位
置和职责,理清了工作思路,这是我此行最大的收获。
▲
在理论和实践的亲密接触中找寻研究的乐趣
乡镇教研员这一特殊的角色,决定了我们是研究者和实践者的
统一,是教
研成果的生成者和享用者、是教研指令的执行者。我们有相对较多的机会接触
前沿的教育理论,我们更有条件融合自己的思考在实践的园地里践行。这些恐
怕是纯理论研究者不容易具备的“先天”条件,更是绝大多数一线教师无法企
及的。那么,如何利用这一有利条件,实现自己的专业化发展,在理论与实践
仅供学习
与交流,如有侵权请联系网站删除
谢谢
3