2020年学年第一学期小学语文教研组计划
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2020
年学年第一学期小学语文教研组计划
一、指导思想
认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神，以贯彻落实《
语文
课程标准》及
教学模式
为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为
本、以质
量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落
实教学常规、优化教学过程
，扎扎实实提高教学质量。结合我校语文教
研组全体教师的教研实际，营造良好的教研氛
围和展示舞台，全面提高
课堂教学水平及业务能力，开创我校语文课程改革新局面。
二、工作目标
1
．教学常规常抓不懈，培养学生良
好的学习习惯。大力推进
教学模式
，进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，
教育教学
有实效。
2
．健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3
．开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
4
．加强
科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主
探究、实践体验和合作交流的学
习方式。
5
．继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课
堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写
教学随笔、个
案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。
三、具体措施
（一）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率
1
．教研
组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。各年级
备课组活动应以
教学模式
为指导，正确把握三
维目标，同时确立
一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时
高质量参与活动。
2
．备课：做到
三备
，即备三维目标，备教材，备
学生。加强集
体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要
深
。
3
．上课
：
落实
教学模式
于平时课堂教学中，努力提高教学艺
术，求实、求真、求活、
求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信
息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学
习习惯，不断提高课堂教学
效益。
4
．作业：作业设计要
精
，体现
< br>
轻负荷，高质量
的教学思想，<
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批改要
细
，要规范、及时，注重及情况反馈。
5
．辅导：做好自己对学生补缺补差
的工作。要因材施教，经常分
析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时
间做好分层
指导，使每个学生都能充分发展。
（二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
1
．组织
教师继续学习《新课程标准》
，大力推进
教学模式
，
改革课堂教学方式，促进
师生发展。