小学语文科组教研总结
计划生育宣传标语-搏饼
小学语文科组教研总结
Teaching and research summary of
primary school Chinese group
(
工作总结
)
单
位：
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姓
名：
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日
期：<
/p>
____________________
编号：
YB-
BH-008596
实用文本
| PRACTICAL
TEMPLATE
学校工作总结
小学语文科组教研总结
总结简介：本
工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一
段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，
从而肯定成绩，
得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工
校对，
请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
小学语文科组教研总结
各位领导，各位老师，早上好
!
感谢你们莅临我校参加语文科组周三的例行
教研活动，感谢你们对我
们科组工作的支持与指导。现在，由我代表
xx
小学语
文科组就科组的教研活动向大家做一个汇报。
一、学习经常化
学习是促进知识更新，接受现代教
育理念，提高教师自身素质的重要途径，
现代教师就必须要将学习当成是一个义务、一种
境界、一种责任。这学期，王校
长到任后，
更是强调教师的专业
学习，
要求全体教师朝着专业型、
学者型的方向
发展。我们的口号是——“让读书成为习惯，让研究成为风气”
。全体语文教师
关注时事，洞察天下大事
;
学习教育教
学理论，提高业务水平
;
学习新课程理念，
学习生本理念，学习他人经验，增强教科研能力
;
学习课堂
教学改革经验，提高
教书育人质量。
语文教研组开展了不用督促的“自己学”
、备课小组的“研究学”以及请来
专家的“指导学”等各种形式的学习活动。
1
、学习理论，分享交流
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实用文本
| PRACTICAL
TEMPLATE
学校工作总结
全体教师认真研读《教育走向生本
》
《教育激扬生命》等教育理论著作，并
结合教学实践撰写读书
笔记，开展读书交流活动。
2
、发现问题，实践研究，扎实有效
备课小组结合教学中的真实问题，
开展研究型学习。
备课小组按计划、
按
专
题、按课时地进行备课、听课、评课和反思，探讨教学预设与课堂动态生成的有
机结合，
讨论学生自主学习与教师指导作用的正确关系，
研究课外拓展的有效性
和最佳时机，同时纠正无效或无益的教学活动，逐步推
进生本教育的健康发展。
语文科组本着
“以真促实”
的原则，
隔周请专家和所有教师一起共同观摩教
师的常态课，大家细致地观察和思
考，聆听专家的点评，接着再实践，再点评，
螺旋式地提高教师业务水平。
余行秀老师是我们长期聘任的指导教师，
王建辉校
长
和何建芬老师是我校的常驻专家，一些外地专家也不定期地来校指导。例如，
王松华教授
最近就到我校对教师进行了
《孩子的渴望》
专题讲座，
让大家受益匪
浅。
二、理念行动化
我校开展生本教育已经十来年，<
/p>
我们清楚地认识到教育的本质应该是
“发展
和提升学生的生命”
。生本教育的理念就是方法，就是该放手时就放手的意蕴。
在具体的行动中，我们一切服从于学生的需求，以学定教，灵活地把握进度，让
学生有尽可能的的时间和空间去发展。
理念是行动的先导，
课程改革需要以先进
科学的理念来指导工作，但是，理念是基础，行动才是保证。为
了真正落实生本
理念，将生本理念行动化，我们开展了以下工作：
1
、各年级制定语文知识素养表。
语文学科不像数学、
英语学科那样知识点，
知识链非常清晰，
语文学科的
阶
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