小学语文教研工作计划2020

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2021年03月03日 05:50
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2021年3月3日发(作者:花枝俏)


小学语文教研工作计划


2020





一、指导思想



本学年的小学语文教研 工作将以市教育局和教科院的工作思路为


准绳,紧紧围绕提高小学语文教学质量这一核心 任务,以科学发展


观为指导,以服务、研究与指导为基本方针,以积极主动地服务于


基层教师的工作姿态,深入实际,努力探索各种新的教研方式,丰


富 小学语文教研文化内涵,进一步提升我市小学语文教研品位,为


有效提高小学语文教师专 业水平,促进我市基础教育的和谐发展,


提供更加扎实有力的专业支持。



二、工作思路



1.


一个目标——



提升小学语文教研品位,开辟小学语文教研工作的新局面。



2.


二项任务——


< br>(1)


加强小学语文学科教研基地建设,构建城乡小学语文教研联


谊体系。



(2)


处理好“常 态”与“精品”的关系,既抓语文常态课堂教学,


又抓“三精工程”,推出“精品教师” 、“精品课堂”、“精品学


校”。



3.


三个推进——


< br>(1)


推进古诗韵律操活动,倡导“诵读经典,文化健身”的书香


校园文化新风。



(2)


推进 维客网络教研,建设仙桃市小学语文网络教研平台和网


络教研团队。


(3)


推进小学低中高、小学与初中语文教学衔接,构建 “九年一


贯制”语文平衡发展体系。



4.


四项重点——


< br>(1)


重视语文“双基”训练研究


;(2)


重视阅读与作文教学与评价


研究


;(3)

< p>
重视语文常态课堂教学研究


;(4)


重视省级两项 课题的研究。



三、工作措施



(



)


教学研究工作



1.


语文网络教研活动。鉴于目前我 市的网站众多,教师的价值取


向多元的现象,本学年,我室对语文网络教研工作将分两个 层面推


进:其一是,把仙桃教科研网视作一个基本的网络教研平台


;


其二是,


以湖北网研中心或者维客网络为平台,建立专门的 语文管理和研究


团队,由认同并热心参与的志愿者组成,开展深层次的语文教科研


活动。


xx


年秋季学期的网研活动将继续开展 “我的语文生活”的讨


论,同时建设维客网络平台与团队,启动其它相关内容的讨论。< /p>



2.


开展“优化小语常态教学”的研究 。孤立的课堂教学研讨活动


与提升教学质量并无内在的必然联系。决定语文教学质量的, 是教


师们平时每天在无人观察的情况下所上的常规课,而不是以活动形

< br>式开展的公开课。如何提高常规课的教学质量是提高教学质量的重


要抓手。本学年 ,我室将改变以往多年的传统教研方式,教研活动


不再以一堂堂孤立的课堂教学的观摩、 展示、研讨等形式进行,在


小学教学系统常态优化的基础上,来观照语文课堂教学的任务 、功


能和应有的形态。重点是研究和构建小学语文教学目标与达成体系,


开展的各年级教材课文训练点研究,尤其是抓好农村小学语文常态


教学的研究。



3.


在开展“常态课”研究的同时, 打造一批“精品课”,让语文


教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使 语文课


堂杜绝形式主义倾向,回归语文本色,呈现出清新朴实的面貌。

< br>


4.


开展语文拓展阅读研究工作。课外的拓展阅读在提 高学生语文


能力上有十分重要的作用,但这方面的研究还比较薄弱。现在的一

< p>
些配套阅读大都是从内容上拓展,本学年在小语目标体系研究和构


建的基础 上,开展拓展型阅读的研究工作。


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