小学语文教研工作计划2020
小学生作文我的爸爸-高考加油语录
小学语文教研工作计划
2020
一、指导思想
本学年的小学语文教研
工作将以市教育局和教科院的工作思路为
准绳,紧紧围绕提高小学语文教学质量这一核心
任务,以科学发展
观为指导,以服务、研究与指导为基本方针,以积极主动地服务于
p>
基层教师的工作姿态,深入实际,努力探索各种新的教研方式,丰
富
小学语文教研文化内涵,进一步提升我市小学语文教研品位,为
有效提高小学语文教师专
业水平,促进我市基础教育的和谐发展,
提供更加扎实有力的专业支持。
二、工作思路
1.
一个目标——
提升小学语文教研品位,开辟小学语文教研工作的新局面。
2.
二项任务——
< br>(1)
加强小学语文学科教研基地建设,构建城乡小学语文教研联
谊体系。
(2)
处理好“常
态”与“精品”的关系,既抓语文常态课堂教学,
又抓“三精工程”,推出“精品教师”
、“精品课堂”、“精品学
校”。
3.
三个推进——
< br>(1)
推进古诗韵律操活动,倡导“诵读经典,文化健身”的书香
校园文化新风。
(2)
推进
维客网络教研,建设仙桃市小学语文网络教研平台和网
络教研团队。
(3)
推进小学低中高、小学与初中语文教学衔接,构建
“九年一
贯制”语文平衡发展体系。
4.
四项重点——
< br>(1)
重视语文“双基”训练研究
;(2)
重视阅读与作文教学与评价
研究
;(3)
重视语文常态课堂教学研究
;(4)
重视省级两项
课题的研究。
三、工作措施
(
一
)
教学研究工作
1.
语文网络教研活动。鉴于目前我
市的网站众多,教师的价值取
向多元的现象,本学年,我室对语文网络教研工作将分两个
层面推
进:其一是,把仙桃教科研网视作一个基本的网络教研平台
;
其二是,
以湖北网研中心或者维客网络为平台,建立专门的
语文管理和研究
团队,由认同并热心参与的志愿者组成,开展深层次的语文教科研
活动。
xx
年秋季学期的网研活动将继续开展
“我的语文生活”的讨
论,同时建设维客网络平台与团队,启动其它相关内容的讨论。<
/p>
2.
开展“优化小语常态教学”的研究
。孤立的课堂教学研讨活动
与提升教学质量并无内在的必然联系。决定语文教学质量的,
是教
师们平时每天在无人观察的情况下所上的常规课,而不是以活动形
< br>式开展的公开课。如何提高常规课的教学质量是提高教学质量的重
要抓手。本学年
,我室将改变以往多年的传统教研方式,教研活动
不再以一堂堂孤立的课堂教学的观摩、
展示、研讨等形式进行,在
小学教学系统常态优化的基础上,来观照语文课堂教学的任务
、功
能和应有的形态。重点是研究和构建小学语文教学目标与达成体系,
开展的各年级教材课文训练点研究,尤其是抓好农村小学语文常态
教学的研究。
3.
在开展“常态课”研究的同时,
打造一批“精品课”,让语文
教学走过浮躁,走出困惑,跳出误区,走向理性和成熟,使
语文课
堂杜绝形式主义倾向,回归语文本色,呈现出清新朴实的面貌。
< br>
4.
开展语文拓展阅读研究工作。课外的拓展阅读在提
高学生语文
能力上有十分重要的作用,但这方面的研究还比较薄弱。现在的一
些配套阅读大都是从内容上拓展,本学年在小语目标体系研究和构
建的基础
上,开展拓展型阅读的研究工作。