新安湖小学语文阅读教学活动报道稿(修改稿)
别妄想泡我
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2021年03月03日 05:55
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新安湖小学：新安街道阅读教学研讨会在我校开展
5
月
12
日下午，新安街道小学语
文阅读教学研讨会在新安湖小
学隆重举行，
新安街道语文教研员
谢雄龙老师和街道各学校的语文教
师参加了本次活动。
活动中由新安湖小学蔡晓萍老师执教，
与学生一起阅读了
《小猪
变形记》
这本绘本。
课上，
蔡老师独特的教学风格、
别致的教学设计、
生动的教学语言，给孩子、听课的老师们带来极大的享受。她的这一
堂绘本课
，
巧妙地引导学生们对绘本展开丰富的联想，
并挖掘其深刻
的哲理，达到了意无穷、音犹存的效果，赢得了老师们的一致好评。
课后由新安湖小学青年教师郭玉婷介绍了学校在绘本阅读教学
上
的一些尝试，并着重在发展学生“听说读写”综合语言能力方面重
点介绍了要重视的问题
：
要充分利用封面和底页，
激发学生阅读绘本
< br>的兴趣；
寻找或创造语言范式，
进行说话训练；
观察图画，
补白文字；
发挥想象，续编故事。<
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最后，
谢雄龙老师进行活动的总结，<
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对本次活动给予高度的评价，
并针对阅读教学中普遍存在的不足，
提出了具体有效的意见：
1. <
/p>
阅读教学不仅让学生知道故事内容，还要学到语言文字的运
用，培
养学生日后的阅读能力与语言表达能力。
2.
阅读教学中要教会学生读书的方法。
3.
教学过程中把握时机，提高阅读的实效。
4.
教学
中适时推荐相应或者类似的读物，优化内容，激发学生的
阅读兴趣。