2020小学语文教研组工作总结
巡山小妖精
982次浏览
2021年03月03日 05:57
最佳经验
本文由作者推荐
瓜熟蒂落的近义词-什么人骗别人也骗自己
2020
小学语文教研组工作总结
XX
学年
度第二学期：小学语文教研组工作总结
--
勤学——新课
程标准为指针
本学期，我们语文教研组以新
课程理念为指导，以课堂教学研究
与改革为切入口，不断提高教师的专业理论水平和教学
实践能力，
努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，使每一位学生和谐、
有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。一学期来，本教研
组教学情
况总结如下：
勤学——新课程标准为指针
现代社会
对语文教育提出了新的挑战和要求。为此，我们经常开
展切实有效的教研活动，做到期初
有计划，活动有记录，期末有总
结。认真学习新的《义务教育阶段国家语文课程标准》，
把握新的
教育理念，明确语文课程目标，掌握内容标准，了解《标准》提供
的教学建议和评价建议是当前摆在教师面前的重要任务。我们组织
了全体语文
教师学习新课程标准，并责成每位年轻的语文教师结合
新课程的理念设计一堂课，在教研
组里进行教学展示
;
还要求每位教
师运
用新理念进行说课、评课的训练，努力使各位教师形成新的
“学习观”、“教学观”和“
学科观”。
评课是新的一项教学基本功，同时评课又是一个新
生事物，我们
语文组很多老师对评课都不是很了解，为了迎接下学期市里的评课
比赛，也为了提高组里教师们的评课能力，以便在各级各类比赛、
评比中
取得好成绩，本学期语文组加强了评课的专项训练，期初请
王优娜老师向全体语文组的老
师介绍了关于评课的基本模式和结构，
在老师们有了大概了解的基础上，组织大家观看了
4
节课堂教学的
录象并做了书面的评课
交流，大家在新课程理念的背景之下，围绕
这些课例“成功在何处
?
有什么问题
?
怎样解决更好?”来
评议，并将
评课稿发表在校园网上。同时，在教学研讨课时，也要求大家有主