厦门市2020年实验小学四年级数学上学期期末考试试卷 含答案
技术部工作总结-读书卡格式
厦门市
2020
年实验小学四年级数学上学期期
末考试试卷
含答案
班级
:_________
姓名
:_________
学号
:_________
题
号
填空题
选择题
判断题
计算题
综合题
应用题
得
分
总分
考试须知:
1
、考试时间:
90
分钟,满分为
100
分(含卷
面分
2
分)
。
2
、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号
。
3
、
不要
在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣
2
分。
一、用心思考,正确填空(共
10
小题,每题
2
分,共
20
分)
。
1
、在一个没有括号的算式里
,
< br>如果只有乘、除法
,
就按照
(
)
的顺序依次计算。
2
、反映各月降水量的变化情况,条形统计图与折线统计图相比,
(
)更合适。
3
、9.05×4.7的积有(
)位小数;0.28×0.17的积有(
)位小数。
4
、
过一点可以画出
(
)
条直线
,
过两点只
能画出
(
)
< br>条直线
;
从一点出发可以画
(<
/p>
)
条射线。
5
、下图中∠1=30°, ∠2=___________
∠3=
____________
6
、
10
个(
)是一亿,
(
)个
0.01
是
0.1
。
7
、用一
根
36
厘米的铁丝,折成底边是
12<
/p>
厘米的等腰三角形,则此三角形的顶角是(
)
度
.
在一个直角三角形中
,其中一个角是28°,则另外一个锐角是(
)度。
8
、
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用
(
)
法。
9
、
一只蜂鸟约重
2.1
克,
2.1
里面有(
)个
0.1
。
10
、从一点引出两条(
)所组成的图形叫做角.大于直角而小于平角的角叫(
)
。
第
1
页
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9
页
二、反复比较,慎重选择(共
8
小题,
每题
2
分,共
16
分)
。
1
、下面(
)题用乘法分配律会使计算更简便。
A..35+78+65 B.76×125×8
C.32×25×125 D.98×45
2
、45×26=
1170
,其中一个因
数扩大
2
倍,另一个因数缩小
2
倍,积是(
)
。
A
、
1170
B
、
2340
C
、
585
3
、小明给客人沏茶,接水
1
分钟,烧水
6
分钟,洗茶杯
2
分钟,拿茶叶
p>
1
分钟,沏茶
1
分
钟。小
明合理安排以上事情,最少要(
)几分钟使客人尽快喝茶。
A
.
8
分钟
B
p>
.
7
分钟
C
.
9
p>
分钟
4
、下面式子中是方程的是(
)
。
A.4x+3.2
B.3x
=
0
C.3x
-
0.5>1
5
、用
10
倍的放大镜看一个18°的角,这个角是
(
)
。
A
、18° B、180°
C、1800°
6
、若A×40=3
60,则A×4=(
)
。
A
、
3600
B
、
36
C
、
360
7
、下图中的平行线共有(
)
。
A.
2
组
B.
3
组
C.
4
组
D.
8
组
8
、一个数的最小倍数(
)这个数的最大因数。
A.
大于
B.
等于
C.
小于
三、仔细推敲,正确判断(共
10
小题
,每题
1
分,共
10
< br>分)
。
1
、
(
)相交的两条直线一定互相垂直。
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页
2
、
(
)计量水、油、饮料等液体的多少
,
通
常只用毫升作单位。
3
、
(
)
(
12
+<
/p>
K
)×5=
60
+5×K。
4
、
(
)把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会比原来扩大
1000
倍。
5
、
(
)计算小数加减法时,要像计算整数加减法一样,把末尾对齐。
6
、
(
)一条直线的平行线有无数条。
7
、
(
)468×99+468=468×(
99+1
)
8
、
(
)两条平行线之间只能画一条垂线。
9
、
(
)在一个三角形中
,
如果有一个角是锐
角
,
那么这个三角形就是锐角三角形。
10
、
(
)用计算器计算时,如果输错一个数据,就要全部清除再重新操作。
四、看清题目,细心计算(共
2
小题,每题
4
分,共
8
分)
。
1
、解方程:
5.34+X=26.7 5X==13.5 X+2X=45
X÷0.6=4.5
2
、直接写得数。
600×90= 50×90= 600÷30=
20×340=
210×4=
11×600= 13×600= 3×900=
900÷3= 125×8 25×8=
47
-
47÷47=
五、认真思考,综合能力(共
2<
/p>
小题,每题
6
分,共
12
分)
。
1
、作图。
1
、画一个长为
8
厘米,宽为
5
厘米的长方形。
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页
2
、画一个边长是
< br>6
厘米的正方形。
3
、分别过点
E
画线段
CD
的垂线。
2
、芳在
6
到
12
岁每年的生日测得
体重如下表。
根据表中的数据,完成下面的统计图。
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