病句修改符号及练习
以大开头的成语-中华经典诵读读后感
病句修改符号
一、修改病句、作文的符号
二、各种符号的作用
1.
删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.
恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字
，最好每个要恢
复的字下面标上恢复号。
3.
对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.
改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.
增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
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6.
重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.
提示号：专用于有问题的字、词、句、段，
提示作者自行分析错误并改正。
8.
调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.
起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
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10.
并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分
段。
11.
缩位号：把一行的顶格文
字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.
前移号：文字前移或顶格。
以上批改【或修改】符号不应只教师会用，学生也要会用。
三、修改病句符号趣谈
1
、前后对调，形象地称为
“
换房
”
；
2
、前后移动，称为
“
搬家
”
；
3
、删除，称为
“
扫垃圾
”<
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；
4
、删除后
修改，称为
“
装修
”
< br>；
5
、插入，称为
“
插花
”
。
四、用修改符号修改病句
【
修改病句要注意】
（病因要
“
准
”
；改动要
“
小
”
；原意要
“
保
”
；检查要<
/p>
“
细
”
。
）
1
、地球上的光
明和温暖，都是送来的。
2
、笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏
3
、他经常回忆过去有趣的往事。
4
、我仔细端详这位老奶奶。
5
、麦子已经成熟了，真是丰收在望。
6
、昨天傍晚下了一夜的雨。
7
、我的思路把清脆的歌声打断了。
8
、我们要运用和理解已经学会的成
语。
9
、春天，粉红色的荷花开得真美丽。
10
、小船在风平浪静的湖上乘风破
浪前进。