新人教版三年级语文下册病句修改专项练习
朋友仔歌词-煽情的歌
新人教版三年级语文下册病句修改专项练习
1.
按要求写句子。
（
< br>1
）沿着这条路走，能到达学校。（改为反问句）
（
2
）这地方太小，怎么容得下几个班的同
学活动呢？（改为夸张句）
（
3
）海燕在高傲地飞翔。（改为比喻句）
（
4
）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
（缩句）
（
5
）渔夫拖着渔网。（扩句）
（
6<
/p>
）诸葛亮对鲁肃说：
“
三天之内要造十万
支箭，得请你帮帮我的忙。
”
（改为
第
三者转述）
（
7
）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。（修改病句）
（
8
）写一句表示学习方面的谚语：
______
（
9
）写一句
你最喜欢的歇后语：
______
2.
按要求写句子。
（
1
）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句）
（
2
）汤姆说：
“
我的父母是穷苦的农民。
”
（改为间接引语
）
（
3
）夫
妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语
连成一句话）
（
4
）下列病句
中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。
①为人要善良，善良会给人带来幸运。
②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
3.
用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
4.
按要求写句子。
（
1
）我把车开到和父亲约好的地方。（改为
被
”
字句）
（
2
）水花飞溅
,
如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句）
（
3
）我的心头第一次感到被一种内疚深深
地刺痛了。（用加下划线字写一句
话）
（
4
）颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休）
（
5
）往后，人们和
了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句）
5.
按要求写句子。
（
1
）爸爸把那辆自行车修好了。（改为
“
被
”
字句）
（
2
）柳条拂过水面。
（扩写句子，至少扩两处）
（
3
）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）
（
4
）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。（修改病句）<
/p>
（
5
）这座桥
不但坚固，而且美观。（用划线词造句）
6.
变魔术，改句子。
（
1
）鲁本准备礼物。（扩句）
< br>
（
2
）我用彩色笔在诗作的周
围描上了一圈花边。（缩句）
（<
/p>
3
）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
（
4
）填词语。
我还和姐姐争论过，
< br>______
是我们老师有知识，
______
村长、区长有知识。
（
5
）修改病句。
①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。
7.
用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。
④我要及时改正问题，发现问题。
8.
修改病句（用修改符号在原句上修改）。
①楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力。
②看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。
③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。
④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。
9.
按要求完成句子练。
（
1
）在横线上填上恰当的词语，使句子具体生动。
①
______
的小伙子在冰上跳着
______
的舞蹈。
②
______
的汽车
______
地行驶。
< br>③
______
的笑声
____
__
回荡。
（
2
）把句子补充完整，构成比喻句。
①瓦蓝瓦蓝的天上，飘着几朵白云，就像
______
。
②晴朗的夜空中
撤满了星星，像
______
。
③雨像
______
。
（
3
）用下面的词语组成两句意
思相同但词的顺序不同的句子。
经常
叔叔
是
见到
我
的
邮递员
这位
（
4
）按要求改写句子。
①沙滩上有贝壳。（扩句）
②玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。（缩句）
③上课铃响了，立即跑进教室。（修改病句）
10.
按要求写句子。
①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）
②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）
③时间匆匆而过。（改为比喻句）
④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）
⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容
，
像花儿般绽放在风沙里。（修改<
/p>
横线部分的内容）
11.
按要求写句子。
（
1
）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。
修改病句：
（
2
）烈士的母亲说：
“
我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，
我不能对组织提
出任何要求。
”
改为转
述句：
（
3
）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句：
（
4
）太阳
离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。用关联词语合并成一句
话：
（
5
）学好语文一定要加强
课外阅读。改为双重否定句：
（<
/p>
6
）写一组句子，用上三种以上的标点符号。
12.
请用修改符号修改下面的病句。
（<
/p>
1
）一支翠鸟飞走了。
（
2
）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（
3
）我们通过
并讨论了中队计划。
（
4
）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
13.
按要求写句子。
（
1
）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。（改
为
被
”
字句）
（
2
）远远
望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（仿写
比喻句）
（
3
）老师号召班上的
同学加入捐钱打井的行列。（用划线词写一句话）
（
4
）花瓣舒展开了。（把句子写生动、具体）
（
5
）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多
一整天。（修改病句）
14.
句子加工厂。（按要求写句子）
①指
导员把那捆书压在身下。（改成
“
被
”
字句）
②红日升起。（扩写句子）