(完整版)北师大版小学六年级下册数学总复习知识点归纳

余年寄山水
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2021年03月03日 07:16
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春泥计划-算了英语

2021年3月3日发(作者:一个陌生女人的来信txt)



2


分数的分类


< /p>


:真分数、假分数、带分数。真分数小于


1


,假分数大于或等于


1





(三)百分数





表示一个数是另一个数的百分之几的数



叫做百分数


,


也叫做百分比



或百


第一章



数和数的运算





分率。百分数通常用



来表示。







概念




(一)整数







性质和规律





1


、整数的意义



< br>自然数和


0


都是整数。





(一)商不变的性质:

< p>
在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数(


0

< p>


2



、自然数




我们在数物体的时候,用来表示物体个数的


1



2



3


……叫做自然






外)





,商不变。








小学六年级数学总复习知识点归纳



数。




一 个物体也没有,用


0


表示。


0


也是自然数。




3


、计数单位




一(个)



十、百、


千、


万、


十万、百万、千万、


亿……都是计数单位。





相邻两个计数单位之间的进率都是


10


。这样的计数法叫做十进制计数法。




4




数位




计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。




5


、数的整除:倍数和因数是相互依 存的。因为


35


能被


7


整除,所以


35



7


的倍数,


7



35< /p>


的约数。



一个数的因数的个数是有限的 ,其中最小的因数是


1


,最大的因数是它本身。




一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是 它本身,没有最大的倍数。





2


的倍数:个位上是


0


2



4



6



8


的数 ,都是


2


的倍数,


< br>5


的倍数:个位上是


0



5


的数,都是


5


的倍 数。




3


的倍数:



一个数的各位上的数的和是


3


的倍数,这个数就是


3


的倍数。



9


的倍数:



一个数各位数上的和是


9


的倍数,这个数就是

< br>9


的倍数。




3


的倍数的数


不一定是


9


的倍数,是


9


的倍数的数一定是

< p>
3


的倍数。



6


、是


2


的倍数的数叫做偶数。

< br>



不是


2

< br>的倍数的数叫做奇数。




0


也是偶数。自然数按


是不是


2


的倍数的特征可分为奇数和偶数。




7




质数: 一个数,如果只有


1


和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或 素数)



100


内的质数有:


2



3



5



7

< br>、


11



13

< br>、


17



19

< br>、


23



29

< br>、


31



37

< br>、


41



43

< br>、


47



53

< br>、


59



61

< br>、


67



71

< br>、


73



79

< br>、


83



89

< br>、


97






合数:一个数,如果除了


1


和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。





1


既不是 质数也不是合数,自然数除了


0



1< /p>


外,不是质数就是合数。如果把自然数


按其因数的个数的不同分类 ,可分为质数、合数和


0



1





8

< p>
、公因数只有


1


的两个数,叫做互质数。成互质关 系的两个数,有下列几种情况:






1



1


和任何自然数互质。






2


)相邻 的两个自然数互质。





3




两个不同的质数互质。



< p>
9


、如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数。




如果两个数

是互质数,它们的最大公因数就是


1



10





如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小 公倍数。




如果两个


数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。





(二)分数





1


分数的意义



把单位



1


平均分成若干份,


表示这样的一份或者几份的数叫做分数。




把单位“


1


”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。




(二)小数的性质



:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。





小数点位置的移动引起小数大小的变化






1.


小数点向右移动一位,原来的数就扩大


10

倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大


100


倍;小数 点向右移动三位,原来的数就扩大


1000


倍……





2.

< p>
小数点向左移动一位,原来的数就缩小


10


倍;小 数点向左移动两位,原来的数就缩小


100


倍;小数点向左移动 三位,原来的数就缩小


1000


倍……




3.


小数点向左移或者向右移位数 不够时,要用“


0


补足位。







(三)分数的基本性质



< p>
:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(


0


除外)


,分数的


大小不变。



分数与除法的关系




1. A


÷


B=


A


B




B



0











错误


!


未定义书签。错误

< br>!


未定义书签。


2.


因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。






运算的意义





(一)运算:


1


、加数


+


加数

< br>=






一个加数


=


和-另一个加数




2


、被减数-减数=差




被减数-差=减数




差+减数=被减数




3


、因数×因数=积






积÷一个因数=另一个因数





4


、被除数÷除数=商




被除数÷商=除数




商×除数=被除数






(二)运算定律




1.


加法交换律:


a+b=b+a





2.


加法结合律:



a+b)+c=a+( b+c)




3.


乘法交换律:



a

×


b=b


×


a





4.


乘法结合律:



(a


×


b)


×


c=a


×


(b


×


c)





5.


乘法分配律:



(a+b)


×


c=a


×


c+b


×


c






6.


减法的性质:




a-b-c=a-(b+c)




(三)



运算顺序




1.


小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。




2.


分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。



3.


没有括号的混合运算


:



同级运算从左往右依次运算;两级运算



先算乘、除法,后算加


减法。





4.


有括号的混合运算


:



先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。



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