郑州中原一中实验分校 张甲老师的四道数学题
小学一年级英语下册-日本好玩吗
1.
某容器中装有盐水,
老师让小明倒入
5%
的盐水
800
克
,
以配成
20%
的盐水。
但小
明错误地倒入了
800
克水。
老师说不要紧,
你再将第三种盐水
400
克倒入容器,
就
可以得到
p>
20%
的盐水,那么第三种盐水的浓度是多少?
你可以这么处理,
它其实只要浓度为
20%
即可,
所以我们可以先准备
800g
的溶液,
里面只要先含
40g
的盐,剩下的浓度是
20%
即可。
所以就相当于,
800g
中有
< br>40g
盐,
400g
中有
20%
的盐。
即含
有
40+80=120g
盐,所以第三种盐水的浓度为120÷
400=30%
这是很好的转化。
分析与提示:既然
我们只要
5%
的盐水
800g
,就是要溶液
800g
,其中的盐
40g
即
可。但是后来加入了
800g
的水,
400g
的盐水两种
那就说,其中必须先含有
40g
的盐,剩下的
< br>400g
溶液的浓度相当于
20%
的溶液即可,即再含有
80g
盐也就说
刚才的
1200g
的溶液中必须含有
40+80=120g
盐就能满足要求
所以第三种盐水的浓度为
120÷400=30%
这是很好的转化和处理。奥数就是体现一种思维,这种思维过程其实是很美的。
< br>
1
、设原有盐水
x
克,则按计划配制溶液后可求出原有盐水中的盐量为
(
800+x
)
*20%
-
800*5%
=
12
0+0.2x
设第三种盐水浓度为
t
,则错配后的总盐量为
120+0.2 x
+
400t
=(
1200
+
x<
/p>
)
*20%
这里的
x
不
需要解出,因为两边可消去。
化简、移项、合并后得
400 t
=<
/p>
120
,可求出
t
=
30%
第二种解法:设第三种盐水含盐为
C
A+40
A+C
---------
=20% = ---------------
B+800
B+1200
得出
C=120
所以加入的盐水浓度为
30%
2.
甲乙两班同学从学校去
33.9
千米外的公园,
只有一辆车可乘一个班
的学生的汽
车,每小时
48
千米,甲步
行每小时
6
千米,乙步行每小时
4
p>
千米,为使两个班的学
生同时到达,甲班乙班各步行多少千米?
p>
第一种解法:汽车是甲班同学速度的:
4
8
÷
6=8
(倍)
汽车是乙班同学速度的:
48
÷
4=12
(倍)
汽车先载乙班同学,
走到某地,
放下乙班同学,回头解甲班
同学,
到了汽车和甲班同学的相
遇点的时候,
< br>汽车走了甲班同学所走距离的
8
倍,
减去甲班同学所走,
汽车多走了
8-1=7
(倍)
,
这是往返的,单程为:
7
÷
2=3.5
(倍)
。即相遇点到汽车回头点为甲班同学所走的
3.5
倍
。
乙班同学从汽车的回头点走到终点,
所走路程是汽车从回头点到相遇点,
再到回头点所走的
1/1
2
,
汽车多走了:
< br>12-1=11
(倍)的乙班同学所走。单程为:
11<
/p>
÷
2=5.5
倍)
而:
3.5
甲班所走
=5.5
乙班所走
即:乙
班所走
/
甲班所走
=3.5/5.5=
7/11
即:乙班所走
=7/11
甲班所走
全部路程为:甲班所走
+3.5
甲班所走
+7/11
甲班所走
=38.5/11
甲班所走。
甲班所走
=33.9
÷
56.5/1
1=6.6
(千米)
乙班所走
=6.6
×
7/11=4.2
(千米)
第二种解法:设汽车先载甲班,走了
X
千米,然
后放下甲班,回头来接乙班,走
了
Y
千
米碰到乙班,然后接乙班到达目的地,则得方程组:
(
X+Y
)
/
48 =
(
X-Y
)/4
⑴
p>
(
2Y+33.9-X
)
< br>/48 =
(
33.9-X
)/6
⑵
由⑴得
x=13/11y
带入⑵中的
y=23.1
则
x=27.3
33.9-27.3=6.6
(千米)
33.9-23.1-6.6=4.2
(千米)
即甲班走了
6.6
千米乙班走了
4.
2
千米
3
、
一些城市之间有航线相连,每个城市至多跟
3
个城市相连,任何
一个城市至
多转机一次就可以到达另一个城市,
问:
至多有多少个城市。
请写出答案并画出
方案。
p>
每个城市直达的城市有
3
个,
3*2*1=6
?
<
/p>
4
、有
5
片玻璃
片,每片上涂有红,黄,蓝三色之一,进行如下操作:将不同颜
色的两块玻璃片都擦净,
然后涂上第三种颜色(例如将一块蓝色玻璃片和一
片红玻璃片上的蓝色和红色擦掉,
p>
然后在两片上涂上黄色)
。
证明:
无论开始
时候红,黄,蓝玻璃片各有多少片,总可以经过有限次操作使所
有的玻璃片
涂有同一种颜色。
设红片
、黄片和蓝片的数目分别为
x
、
y
p>
、
z
.
则
x
、
y
、
z
中至少有一个为
1
p>
,
那么剩下两个加起来总数为
4
,
假设
X=1
,
则
y+z=4
分类谈论:
(
1
)剩下两个颜色分别为
2
,即<
/p>
y=z=2
则每次各取一个组成
2
个同时擦去,涂
成数量为
1
< br>的玻璃片的颜色,两次后所有的玻璃片都与最初数量为
1
的玻璃
片同色;
(
< br>2
)剩下的两个颜色分别为
1
和
3
,即
y=1,z=3,
取两个数量为
1
的颜色擦去,换
成数量为
3
的玻璃片的颜色,最后所有的玻璃片都与最初数
量为
3
的玻璃片
同色;
设红片、黄片和蓝片的数目分别为
x
、
y
、
z
.
x
=
3a
+
m
,
y
=
3b
+<
/p>
n
,
z
=
3c
+
n
,其中
p>
m
、
n
∈{
0
,
1
,
2)
,
c
≥
b
.
若
< br>c
=
b
,则可将黄片、蓝片一对
一地全变成红片.
若
c
>
b
.先将
3b
+
n
片黄片与
3b
+
n
片蓝片一对一对地换成红片,这时黄片数
为
0
,蓝片数为
3(c
-
b)
.接着,将
1
片红片,
1
片蓝片变成
2
片黄片,再将
2
片黄片、
2
片蓝片变成
2
片红片.经过这一过程,黄片数仍为
0
,蓝片数
减为
3(c
-
b
-
1)
.如果
c
-
b
-
1
=
0
,结论已经成立.否则,类似地再操作若干次,
直至蓝片数减少至
0
.
最后所有玻璃片都涂上了红色.
<
/p>
由于经过一次操作,黄片、蓝片数均减少
1
,或一种减少
1
,另一种增加
2
p>
.所
以两种片数除以
3
所得余数仍然相同.如果最后只剩下一种颜色,总数为
5
,
黄片、蓝片数量必须为
0
,除以
3
玉树才能相等,即所有玻璃片均为红色。