奖励性绩效工资分配方案 - 郑州轻工业学院附属学校
师德培训总结-大学生应该读的书
奖励性绩效工资分配方案
附属学校
郑州轻工业学院附属学校奖励性绩效工资发放办法
为调动广大教职工的工作积极性和创造性，
< br>不断提高教育教学质量、
科研水平和管理服务水平，
根据
《郑州轻工业学院绩效工资实施方案》
，结合我校实际，制定本方案。
< br>
一、奖励性绩效工资的内容：
为充分体现按劳分配和优绩优酬的分配原则，我校奖励性绩效工资按岗位工作量（
60
%
）和考
核（
40%
< br>）切块分配。
二、奖励性绩效工资计算办法：
1
、专职岗
（
1
）教学岗奖励性绩效工资
=
（岗位工作量×
60
分＋考核分数×
40%
）×学校奖励性绩效工资
标准分值（每学
期由学校确定）
（
2
）行政岗奖励性绩效工资
=
（岗位工作量×
60
分＋考核分数×
40%
）×相应行政岗位学校奖
励性绩效工资标准分值（每学期由学校确定）
2
、行政教学兼职岗奖励性绩效工资
=
行政岗奖励性绩效工资＋教学岗奖励性绩效工资×
6
0%
三、岗位工作量的计算：
按照
《郑州轻工业学院附属学校岗位工作量计算办法》计算。
《郑州轻工业学院附属学校岗位
工
作量计算办法》见附件
1
。
四、考核（
100
分
）
（一）考核内容及权重：师德考核（
20
分）
、评议考核（
15
分）
、出勤考核（
15
分）
、教学过程
考核（
50
分）
1
、师德考核
（
20
分，党支部负责）
⑴按照《郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法》考
核并计算得分。
《郑州轻工业学院
附属学校教师职业道德考核办
法》见附件
2
。
⑵师德考核得分
=
《郑州轻工业学院附属学校教师职业道德
考核办法》考核所得分数×
25%
。
2
、评议考核（
15
< br>分，党支部，工会负责）
3
、
出勤考核（
15
分，校办负责）
⑴按照《郑州轻工业学院附属学校教职工考核与请假办法》
，以学校
每月考勤统计为依据，根据
每学期实际考勤情况计算出总扣分。
《郑州轻工业学院附属学校教职工考核与请假办法》见附件
3
。
⑵出勤考核得分
=15
分—考勤总扣分
4
、业务
考核（
50
分）
（
1
）教学岗：按照《郑州轻工业学院附属学校教学过程考
核办法》考核并计算得分。
《郑州轻
工业学院附属学校教学过程
考核办法》见附件
4
。
（
2
）行政岗：按照《郑州轻工业学院附属学校行政
人员业务考核办法》考核并计算得分。
《郑
州轻工业学院附属学
校行政人员业务考核办法》见附件
4
郑州轻工业学院附属学校
2013<
/p>
年
3
月
25
日
附件
1
郑州轻工业学院附属学校岗位工作量计算办法
（一）岗位设置
1
< br>、根据学院相关文件及我校实际情况，本着专业对口、一专多能、专兼相辅、任命与竞岗相结
合的原则安排每位教职工的工作。
2
、教职工岗位：
以学院人事处相关文件为依据，根据学校实际情况设定。
3
、行政管理岗位，以组织部任命、聘任文件为准。
校长、支部书记、副校长、办公室主任、政教处主任、总务处主任、高中教务
处主任、初中教
务处主任、小学教务处主任、团委书记。
4
、行政工作人员岗位：教务员、教导员、图书管理员、后勤管理员
、办公室科员、实验员。
5
、其它岗
位：教研组长、年级长、网络管理员、功能教室管理员，两操管理员（含体育器材管
理）
（二）岗位月工作量的确定办法
1
、教师岗位：
⑴中小学教学大纲规定的各科每周每班授课节数
A
、小学
品德与生活
品德与社会
科学
语文
数学
英语
体育
音乐
美术
综合实践活动
一年级
3
9
5
3
2
2
4
二年级
3
9
5
3
2
2
4
三年级
2
2
9
5
2
3
2
2
2
3
四年级
2
2
8
6
2
3
2
2
2
3
五年级
3
2
8
6
3
3
1
1
2
3
六年级
3
2
8
6
3
3
1
1
2
3
地方课程与校本课程
B
、初中
思想政治
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
体育
音乐
美术
七年级
2
6
5
4
2
2
2
2
1
1
2
八年级
2
6
5
4
2
2
2
2
2
1
1
2
九年级
2
5
5
5
3
3
2
2
1
1
微机
C
、高中
思想政治
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
高一
2
4
4
4
2
2
2
2
2
高二
3
4
4
4
2
2
2
3
3
高三
4
4
4
4
体育
音乐
美术
信息技术
2
1
1
2
2
2
1
1
2
通用技术
⑵按大纲安排以外的教师所授课节数
学校按比例加的课、教务处临时安排的课均以实际课节数计入本月实际授课节数；
⑶上级行政主管部门规定的各学科每周满工作量的课节数
根据国家教改实验区文件规定
A
、小学教师周课节数
语文学科
10-12
节
数学学科
12-14
节
其他学科
14-16
节
B
、初中教师周课节数
语文学科
10-12
节
数学学科
10-12
节
外语学科
10-12
节
物理学科
12-14
节
化学学科
12-14
节
生物学科
12-14
节
历史学科
14-16
节
地理学科
14-16
节
思想政治
14-16
节
音乐学科
14-16
节
体育学科
14-16
节
美术学科
14-16
节
其他学科
14-16
节
C
、高中
语文学科
10-11
节
数学学科
10-11
节
外语学科
10-11
节
物理学科
11-12
节
化学学科
11-12
节
生物学科
12-14
节
历史学科
12-14
节
地理学科
12-14
节
思想政治
12-14
节
音乐学科
14-16
节
体育学科
14-16
节
美术学科
14-16
节
其他学科
14-16
节
2
、行政管理岗位：
根据学院文件，以下岗位各为一个本级别的标准行政管理岗位工作量：支部书记、校长、副校
长、办公室主任、政教处主任、总务处主任、高中教务处主任、初中教务处主任、小学教务处主任、
团委书记。
3
、根据学院文件，以下岗位各为一个标准科员工作量：
教务
员、教导员、图书管理员、后勤管理员、办公室科员、实验员。
4
、其他岗位：
⑴网络管理员岗位的工作量以每周所带科目的
4
节课来衡量
。
⑵功能教室管理员的工作量以每周
1
节语文课来衡量。
⑶教研组长、年
级长岗位以每周
1
节语文课来衡量；
⑷班主任岗位（以班主任工资另计，不再计入工作量）
⑸两操管理员岗位标准所带两操的次数来衡量。每两次计一节体育课。
（三）结合相关因素以后月岗位工作量计算方法
1
、教师加权系数
< br>教师加权系数分为：班额加权系数、跨年级加权系数、职称加权系数、学段系数。各系数的设
定标准如下：
A
、班额加权系数
班
额
加权系数
45
—
50
人
1
51-60
1.02
61-70
1.04
70
以上
1.06
其中班额在班主任工作计算时是指本人所带的学生人
数，任课教师计算学科工作量时是指本学
科授课的总人数
/
班数。
B
、跨年
级加权系数为
1.02
，它适用于每个教师工作量最大的主岗位
以外的其他岗位，
C
、职称加权系数
职
称
加权系数
正高职称
1.1
副高职称
1.05
中级职称
1
称
初
级
职
0.95
见
习
期
教师
0.8
[
高级职称岗位（中教高级）
、中级职称岗位（中教一级、小教高级）
、初级职称岗位（中教
二级、
中教三级、小教一级、小教二级）见习期教岗位（参加工作时间不满一年的）
]
D
、学段系数
学
段
加权系数
高中
1.2
初中
1.1
小学
1
学
科工作量
2
、教师单一学科岗位月工作量
=
学科标准工作量
×本岗位所适用的各加权系数的积。
[
学
科标准工作量
=
学科标准周工作量×周数；
]
3
、行政人员岗位工作量的计算方法
行政岗位工作量为本级别的
1
个标准工
作量
4
、其它岗位工作量的计算方法
教研组长、
年级长、
网络管理员、
体育器材管理员、
理、
化、
生实验员，
以上岗位工作量按
“二、
4
”中的标准计入本人教师系列工作量。
（四）岗位工作总量的计算方法
1<
/p>
、纯教学岗位工作总量
=
各学科岗位工作
量之和
2
、纯行政岗位工作量
=
本人行政岗位工作量
郑州轻工业学院附属学校
2013
年
3
月
25
日
附件
2
郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法
为进一步加强我校教师职业道德，不断提高广大教师职业道德
水平，引导和鼓励广大教师爱岗
敬业、关爱学生，建立师德管理长效机制，进一步规范教
师从教行为，制定郑州轻工业学院附属学
校教师职业道德考核办法。
一、考核对象：全体教职工
二
、考核依据：
《郑州市中初等学校、幼儿园教师职业道德考核办法》
三、考核内容：
㈠爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育
方针，自
觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
㈡爱岗敬业。忠诚于人导教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作
高度
负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
㈢关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学
生严慈相济，做学
生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、
挖苦、歧视学生，不体罚或
变相体罚学生。
< br>㈣教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好
品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
< br>
㈤为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则。衣着得体，语言
规范，举止文
明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自
觉抵制有偿家教，不利
用职务之便谋取私利。
㈥终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业
务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
四、考核标准：考核结果设四个等次：优秀、良好、合格、不合格。优秀比例控制在实际参加
考核人数的
45
％以内。
㈠优秀：模范遵守《中小学教师职业道德规范》
，爱岗敬业，师
德高尚，无违背教师职业道德行
为，受到学生和家长的爱戴和好评。师德考核总分不低于
90
分。
㈡
良好：
遵守
《中小学教师职业道德规范》
，
无违背教师职业道德行为，
得到学生和家长的认可。
师德考核总分不低于
70
分。
㈢合格：能够遵守《中小学教师职业道德规范》
，师
德考核总分在
60
－
69
分。或有违背《中小
学教师职业道德规范》行为，但情节较轻并能够及时认识
错误、改正错误，且师德考核总分不低于
60
分者。
㈣不合格：不能认真遵守《中小学教师职业道德规范》
< br>，情节较严重，造成较严重的不良后果和
影响者；或者师德考核总分低于
60
分者。
经查实，有下列情形之一者，年度师德考核认定为不合格：
<
/p>
⒈侮辱学生、体罚学生或驱赶差生，对学生身心健康造成重大影响的；
⒉引导、要求、组织学生进行有偿补课的。
⒊利用职务之便谋取私利，向学生、家长索要钱物；或者推销物品资料、违规收费的；
⒋在招生中进行生钱交易的
;
⒌因玩忽职守，造成学校师生安全事故的；
< br>⒍向学生散布违背国家法律法规和对学生有不良影响言论的；或以非法方式表达诉求，干扰正
常教学秩序、损害学生的；
⒎在申报职称（荣誉）
时造假，或有抄袭、剽窃等学术不端行为的；
⒏凡加重学生课业负担，无教案上课，随意调课、旷课的；
<
/p>
⒐纪律性不强，旷课无正当理由逾期不归连续
10
天或
1
年内累计超过
20
天的；
⒑其他严重违反国家法律法规、方
针政策和师德规范行为，或涉足社会丑恶现象受行政记过以
上处分或被政府机关处理的；
五、考核方式：考核由学校师德考核领导小组组织有关学生、
教师、支委委员，以无记名评价
方式进行。
< br>㈠学生评价（满分
40
分）
：以
班为单位，由高中、初中、小学教务处组织学生对照考核内容和
标准，对相关教师进行无
记名评价。
㈡家长评价（满分
20<
/p>
分）
：根据家长反映的情况，由支部以事实为依据，扣
1~20
分。
㈢教师评
价（满分
30
分）在一定的范围内，由教师对照考核内容和标准
，对相关教师进行无记
名评价。
㈣校
党支部评价（满分
10
分）由支部委员对照考核内容和标准，对
全体教师进行无记名评价。
㈤综合考核。在完成上述（一）－
（四）项工作基础上，分别计算出被考核教师的学生评价、
家长评价、教师评价和校党支
部评价的平均分，并将四项相加得出该教师的师德考核总分。将各项
评价表中的意见、建
议进行归纳汇总。学校以师德考核总分为基本依据，经学校师德考核领导小组
审定，确定
每位教师本学期的师德考核结果。学校师德考核领导小组向每位教师反馈考核结果和评
价
意见。
六、考核结果的使用
师德考核结果作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。
㈠师德考核的分数折算成我校《奖励性绩效工资分配办法》中师德考核分数，计入考核总
分。
㈡师德考核为“优秀”等次的，是教师年度考核评定为优
秀等次、评选市级以上师德先进个人、
师德标兵和名师等荣誉称号的必备条件；是职称评
定、核定绩效工资的重要依据。
㈢师德考核为“合格”等次的
，当年不得参加各个层次评优、评先。
㈣师德考核为“不合格
”等次的，当年不得参加各个层次评优、评先，不得晋升教师专业技术
职务，教师年度考
核确定为不合格，学校领导班子集体与教师本人进行诫勉谈话，责令其作出书面
检查并限
期改正。连续两年师德考核为“不合格”等次的，学校要给予缓聘、待岗等处理。
对违反教师职业道德情节严重者，依照《教师法》等法律法规处理。
郑州轻工业学院附属学校
2013
年
3
月
25
日