义务教育均衡发展自评报告
婚礼答谢-如何提高工作能力
义
务
教
育
均
衡
发
< br>展
自
评
报
告
单位:
郑州市
XXX
中学
二〇一七年十月
郑州市
X
XXX
中学
义务教育学校基本标准评估自评报告
根据《河南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细
则(试
行)
》
(豫教督导〔
2012
〕
199
号)和
《义务教育发展基本均衡县
评估验收十项核心指标》
等上级文件
要求,
我校认真地作了自评,
现将我校的自评情况向上级部门汇
报如下:
一、学校基本概况
郑州市第
XXX
中学是
XXX
区管委会投资兴建的一所公办初
中,
< br>位于
XXX
区
XX
路
XX
街交汇处。
学校占地
面积约
XXX
平方米,
于
2008
年
8
月建成后开始
招生。
学校有综合教学楼、多功能
楼各一座。学校内部硬件设施一
应俱全。建设有四个标准化篮球场,一个小足球场,
p>
400
米环形
塑胶跑道
(
含
100
米直道
)
,
配备有报告厅、
音乐、<
/p>
美术、
计算机、
科学实验等多个专业教室
,每个教室均配备班班通多媒体教学设
备,为学生成长提供了优良的环境条件。
学校现有
XX
个教学
班,
XX
名学生,教职工
XX
名,师生比
1:
,
学历
合格率
100%
,
其中硕士研究生
p>
18
人,
本科以上达
100%
,
同时拥有一批省市名师、教学骨干、学科带头人等
优秀教师。
办学六年来,
在各级领导
的正确领导下,
全体师生勤奋务实,
取得了一定的成绩,成为<
/p>
XXX
区口碑很好、影响力越来越强的一
所学校。先后取得郑州市文明学校、平安校园建设先进单位、中
小学德育先进单位、学区
长单位、初中教育教学先进单位、初中
教育教学进步单位、郑州市卫生先进单位等荣誉称
号。
二、各项指标完成情况
1
、学校设置与班额
学校按照上级规定
,
划片招生,服务半径适宜,不举行
任何
选拔性考试,保障辖区的小学毕业生就近入学。
学校现有
XX
个教学班,在校生
XX
人,全校平均班额
46
人
。
其中七年级
XX
个班,
382
人,最高
班额
50<
/p>
人,八年级
XX
个班,
< br>400
人,最高班额
49
人,九
年级
XX
个班,
385
人,最高班额
47
人,无超大班额现象。
学校
校园环境
布局合理,
区域分明,办公区、教学区、生活
区、运动场地,井然有序,相互之间不受影响和干扰。
校园环境
优美,绿化、美化、净化到位,是教书育人、求知修身的理想场
所。学校后勤处、政教处、办公室重视安全隐患排查,经常对学
校围墙、地下车
库等进行检查,如今围墙坚固、安全,无任何安
全隐患。
p>
学校占地
XXX
平方米,规划合理,生均用
地面积
25
平方米。
2
、校舍建设
学校建筑面积
XX
平方米,
生均建筑面积
XX
平方米以上。
教
室建筑面积
75
平方米,生均面积平方米,玻地比不低
于
1
:
5
,<
/p>
每个教室配有节能灯
9+2
支,
并且配有灯罩,
教室地面硬化防滑。
教学辅助用房
音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、
图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室、劳动
技术教室等<
/p>
十室齐全
,以上专用教室各项设施配备到位。
学校设有教学办公室、行政办公室、卫生保健室、教务
处、
政教处、
总务处等
办公用房
,
办公用品配备齐全。
另设有七、
八、
九年级各学科专用教研室,开设有教工阅览室和教工健身场地,
为教工的教研、学习和锻炼提供便利。
厕所
坚持
教工厕所和学生厕所分设,
男生厕所坑位
1/15,
女生坑位
1/10
,厕所干净整洁,有专人打扫,
地面硬化防滑,有
防御设施。
学生宿舍
我校非寄宿类学校,无学生宿舍。
学生食堂
各项设施符合卫生规范,远
离污染源。学校食堂
建筑面积
800
平
方米,
就餐学生
XX
人。
生均使用面积
XX
平方米。
学校食堂防鼠台、冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到位,
实现学生餐厅和操作间分
离。学校加强食品安全管理,检查炊管
人员的健康证,建立食品进货、入库出库台账,确
保师生饮食安
全。
3
、设备设施和场地
图书
<
/p>
学校现有图书
55000
余册,生均图书
XX
册,每年都
有新增图书
1000
册左右,图书复本率不超过
20
册。建有学生阅
览室、教师阅览室,各班级建有专用图书柜,能够保证学
生的阅
读量。学校开展图书漂流活动,大家相互借阅,讨论交流,共同
< br>提高。
教学仪器
学校建有理化生实验室、理化生器材室,各种仪
器配备达到国家一类标准
。各实验室、器材室配备专人管理,总
账、
分类账、
报损账、
往来帐齐全清楚,
各种规章制度张贴上墙
。
教育信息化基础设施
学校现有
p>
XX
个班级,全部实现“班
班通”工程,配
有交互式智能平板,建有学生微机室,配备微机
120
台,能够
及时更新换代,学生上课一人一机。学校的办公室、
计算机教室有足够的信息端口,实现
光纤入网,建有校园无线网
络,保证师生上网流畅快捷。教师台式、笔记本电脑可达到一
人