人教版小学六年级数学下学期知识点全册教案
温柔似野鬼°
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2021年03月03日 08:10
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人教版小学六年级数学下学期知识点全册教案
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《负数的认识》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
让学生在熟悉的生
活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道
0
既
不是正数也不是负数。
（二）过程与方法
结合现实情境理解
负数的具体含义，
学会用正数、
负数表示生活中相反意义的
量。
（三）情感态度和价值观
让学生了解
负数产生的历史，感受正数、负数与生活的联系，结合史料进行爱
国主义教育。
二、教学重难点
教学重点：结合现实情境理解负数的不同含义。
教学难点：结合现实情境理解负数的不同含义。
三、教学准备
课件。
四、教学过程
（一）谈话激趣，导入新课
1
．同学们，你们在生活中见过负数吗？你知道它的含义吗？
2
．究竟什么是负数？它表示的含义有什么不同呢？今天我们这节课一起
认识
负数（揭示课题）。
【设计意图
】开门见山直入主题，在谈话中了解学生的认知基础，激活学生的
生活经验。
（二）结合情境，理解意义
1
．初步感知负数
2