最新小学六年级下册数学实践活动设计方案
辞职报告如何写-同时的反义词
精品文档
小学六年级下册数学实践活动设计方案
一、活动目的：
通过数
学实践活动使学生体会数学与自然，
数学与人类社会的密
切联系
，增进学生对数学的理解，增强学生应用数学的信心，使学生
初步学会运用数学的思维方
式去观察社会、分析社会、认识社会，初
步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题
，培养学生勇于探
索、勇于创新的精神。
二、活动原则：
1
、学科性原则：数学实践活动必须紧紧围绕运用数学知识这个
中心，
必须紧扣数学教材的内容；
2
、实践
性原则：数学实践活动必须以学生的实践活动为主，必
须是学生的考察、参观、访问、制
作、公益劳动等的实践活动；
3
、全员
参与的原则：数学实践活动应是全体学生参与的活动，
决不是教师或个别学生演示，或部
分学生操作，其他学生看热闹，只
动口不动手的活动；
4
、知识的应用性原则：数学实践活动要使学生学以致用，教师
要挖掘教材中与实际生活有密切联系的因素，
让学生运用数学的思维
方式去观察社会，去解决日常生活中的实际问题；
5
、探索创新性原则：数学实践活动是在教师的帮助下，学生自
主地实践活动，对于解决问题的思路、途径、方法，教师不必多加限
定，让学生充分开动脑筋，大胆地进行尝试，努力有新发明、新创造
地完成任务；
精品文档
精品文档
6
、活动
多样性原则：数学实践活动方式的多样性包括活动场地
的多样性：
可以在室内，
也可以在室外，
可以在课内，
< br>也可以在课外，
可以在校内，也可以在校外；活动方法的多样性：如参观、访问、
思
考、制作、观察、实验、调查、讨论、阅读、操作、竞赛、表演等；
< br>组织形式的多样性：个人活动、小组活动、全班活动等。
三、活动的内容：
小学数
学教材第十二册的教学内容包括：百分数（二）
；比例；
圆柱、
圆锥、球；简单的统计以及整理和复习等，根据教材的这一教
学内容，确定六年级下学期
的数学实践活动内容为：
1
、根据
教材百分数（二）的教学内容，进行以《小小银行》为
主题的数学实践活动，
通过实践活动，
使学生了解储蓄的意义及储蓄
方面
的有关知识，活动时间在三月份。
2
、根据
教材圆柱、圆锥、球这一部分知识，进行以《做一做》
为主题的数学实践活动，运用所学
的立体几何知识，学做正方体、长
方体、圆柱体、圆锥体等，活动时间在四月份。
3
、根据简单的统计这一知识，进行
以《简单的统计》为主题的
数学实践活动，
让学生进行社会调查
，
并运用所学的统计知识对所调
查的数据进行简单的统计，活动
时间在五月份。
四、活动组织：
1
、根据学生居住范围把全班学生分成若干小组，选出能力较强
的学生
作组长，
小组的成员要兼顾学生各方面的表现，
并对各小组的<
/p>
活动提出要求。
精品文档
精品文档
班主任老师要与社区、
单位等取得联系，
征得社会各方面的大力支持；
或请家长帮
忙，对于学生的活动能给予方便。
2
、小组活动的时间以学生的业余时间为主，如周六、周日、节
假日等
，活动的方式以小组活动为主，也可以在小组长的协调下，合
理分工，分散活动。
3
、把每周五夕会的十分钟时间定为
各小组实践活动的交流与总
结时间，班主任教师要了解各小组的活动情况，对活动的形式
、内容
等进行合理的调整，
以达到对学生实践活动的有效调控；
同时各小组
长要对一周来的活动情况进行总结，并提出下一周活
动的具体要求。
五、活动步骤：
1
、
学生按划分的小组在组长的组织带领下，
进行社会实践活动，
活动的内容要根据本学期数学实践活动的主题来确定。
每月的具体活
动内容如下：
三月份：
活动主题：
《小小银行》
调查的主要内容：
（
1
）主要银行的类别及业务经营范围；
（
2
）银行对存款利率的规定；
（
3
）存款单与取款单的样式及有关填写的要求；
（
4
）调查利息税的有关情况。
四月份：
精品文档