心理健康与人身安全教案
巡山小妖精
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2021年03月03日 08:30
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心理健康与人身安全
教学目标：
1
、通过对学校上学期打架事件的正确认识，培养学生健康的心理形态。
2
、使学生充分的认识到心理健康的重要性及与人身安全的关系，并掌握解<
/p>
决问题的办法。
教学重难点：学生健康心理的培养方法教学过程
一、引
课：在讲了“雷州二中陈文真
的校园杀人事件”、云南大学“马加
爵”杀人事件及发生在我校的打架事件。
【问题】大家是如何看待这几起校园事件的？（学生讨论、先后发言）<
/p>
【引出】
年
轻人崇尚哥们义气：
“你看得起兄弟，
兄弟就是你的铁哥们”<
/p>
，
就和你“有难同当，有福同享”，在任何时候、任何情况下，都
愿意“为
朋友两肋插刀”；你帮我教训了一个“冤家对头”，我也替你给“仇人”
放血；“谁敢打我家哥们，老子就要谁的命”„„
【总结】
义气的概念：义气者，刚正之气、正义之气也，它是人与人
之间的道德关系。为了好哥儿
好兄弟，那怕去杀人放火，也“脸不变色心
不跳”，被绳之以法，还“撞到南墙不回头”
，就是犯罪当死，照样“死
心塌地”，叫嚷“二十年后又是一条好汉”。讲哥们义气的人
，总要为报
恩或报仇干法律、
校规校纪不容的事，
进而付出沉重的代价例如：
刘谷锋、
戚意锋等。可见
，哥们义气并不义气，没有一点点正义之气！
【过渡】结合以
上事件，今天我们就来学习在平时的生活中，如何培养良
好健康的心理并用健康的心态来
处理生活中的各种问题？
二、讲
授
（一）、
心理健康的标准：一般有三个方面的标志：