中秋节英语翻译-口号霸气

《学生安全事故防范与自救能力培养研究》

结

题

报

告

一、课题名称：

《学生安全事故防范与自救能力培养研

究》

二、课题的提出与研究目标

（一）

、

课题的提出

一段时间以来，有关校园 安全事件屡见报端，且呈上升

趋势。作为学校管理工作的重中之重，加强学校管理人员及

全校师生的安全意识、法律意识，规范学校安全防范机制，

提高 安全问题处理能力，成为一个重要研究课题。同时，有

效开展学校安全教育，培养学生的 自护自救能力，也成为学

校教育的重要工作。

随着社会的

发展

，

中小学生的户内、

户外活动 不断增

多，随之而来的就是如何保证学生安全地开展各项活动。有

关调查表明，安全事故已经成为

14

岁以下少年儿童的第一< /p>

死因。我国每年因各种事故使得数以万计天真无邪的儿童死

于非命 。同时，非致命意外伤害也在折磨着更多的少年儿童

及其父母亲友，这些安全事故以血和 生命的代价一次次敲响

了安全

教育

的警 钟，因此中小学生安全问题成为全社会共同

关心的热点话题。然而，当今生活环境的千变 万化，社会诸

多的不确定因素，家庭的过多保护，使许多学生面对具体问

题时显得束手无策。海啸中一孩子救了全村人的性命的事件

给了我们很大的启示 ，让我们更深刻地意识到拥有安全自护

知识是人类生存的基本保障。对小学生进行安全自 护教育是

时代发展的要求，更是小学生自我生存的需求。

怎样开展安全教育，对我国教育工作者来说， 是一个重

要的课题，特别是意外事故中的安全自护方面是学生的薄弱

环节，除了

交通

安全方面的知识学生知道的比较多外，其他

知道的较少，有的甚至是空白。为了建立双辽市第一小学安

全长 效机制，在我校的广大师生中广泛开展防灾教育和自救

逃生演练，进而预防各类伤亡事故 的发生。同时按照市教育

局的要求，组织开展学生自护自救演练活动，使其落实的更

科学、更有效，我们坚信通过参加本次《学生安全事故防范

与自救能 力培养研究》的课题研究，一定会产生对我校安全

防范的高度重视、科学预防、高效自护 自救等工作的开展与

落实起着重大的影响、推动和科学规范的作用。

(

二

)

研究目标。

通过课题研究使我校安全事故防范 大大提高，学生

有良好的心理素质。

使学生学习并掌握必要的生存技能，

认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命， 爱惜生

命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生

命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。使我校全体师

生在掌握相关知识的同时， 具备自护、自救的能力，使每一

个在校人员都把安全事故防范为己任。

< br>

了解常见的安全隐患，掌握必备的安全常识和自我救护

能力，发现安全问题与隐患，帮助学校制定安全规范制度，

提高小学生自我保护能力，减 少意外伤害事故的发生，促进

学生健康发展。总之，本课题的目标是通过课题的教育实践

研究，使学生获得适合他们生理、心理、年龄特点的生存知

识经 验和技能，激发学生珍惜生命，热爱生活的情趣；增强

小学生抗灾避害的能力，促进学生 身心和谐、全面、健康、

安全地发展。

同时通过课题的研究，< /p>

提高小学生的安全意识，

掌握安全常识和救护本领。

三、课题研究的意义

2008

年汶川大地震让我们失去了数万名同胞，

2010

的

玉树地震又使我们沉痛万分，使每一个中 国人悲痛欲绝面对

自然灾害一次又一次的侵袭着我们的生命。在天灾人祸频出