小学生课间安全教育
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小学生课间安全教育
课间活动安全
在每天紧张的学习过程
中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几
方面：<
/p>
1
．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免
耽误下面的课程。
2
．活动
的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3
．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4
．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5
、活动中不能推拉别人，更不能用脚拌别人
6
、不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便上教学楼；不攀爬篮球
杆等危险的高处；
不可从高处随便跳下。
7
、上下楼梯靠右行，不挤不推慢慢走。
8
、不到
后操场上玩耍，不玩单杠和双杠，不玩石头和砖头。
9
、
不做危险性
游戏，
课间休息注意避免运动受伤，
在运动和游戏时，
教育学生注意
规则，
按顺序进行，
避免撞伤。
10<
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、不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木，不爬墙，不爬树
一、小学生课间活动伤害事故的主要表现
小学生课间活动的伤害事故主要表
现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面。
1
、拥挤
踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学
生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人
身伤害，甚至危及
学生生命。
2
、追逐打闹伤害。小学生精力旺盛
，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐
过程中，跑
在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险
程度就更高了。奔跑时，在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。
<
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3
、危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究
其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是
持械游戏，器械容易造成人身伤害；二是
游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前，尤其
是有障碍物的
场所，容易伤人。
二、学生课间安全注意事项
1
、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发
生。
2
、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会
伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
3
、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺
盛。
4
、不跳楼梯，不从高处往下跳，不
爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。
5
、上下楼梯不奔跑，开展体育活动
、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）
。同学间开展室内活动要适当，
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