二年级语文下册雷雨教案
关于桥的谜语-科幻小说作文
新课标人教版小学语文二年级下册
18
《雷雨》教学设计
一、教材解析:
本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷
雨前、雷雨
中、雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真。
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二、教学目标:
1
、会认
4
个生字,会写
12
个字。
2
、能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文。
3
、激发学生观察生活中自然景色的兴趣。
三、教学难点:
正确、流利、有感情
地朗读课文,理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷
雨后的景象。
四、教学准备:
课件
五、教学过程:
(一)、联系生活,揭示课题
,导入新课
1
、出示课件“蝉”的图片,问:那同学们是否认识这种动物呢?有什么特
点?
(喜欢在夏天叫)
这是夏天的现象,
我们今天来
学习夏天的另一个现象。
(板
书:18
雷雨)
2
、
你知道雷雨有哪些特点吗?(生回答雷雨下的很大,又打雷又下雨,而
且发生在夏季。)
(二)、引发兴趣,深入了解
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1、
想进一步了解雷雨的特点吗?让我们一起来感受一下。
(出示从雷雨前、
雷雨中到雷雨后这样变化的录像。)
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2、
(看完后)请同学们说说自己的感受好吗?(有的
说:雷雨前周围的景
物变化得真快。有的说:这场场雨下得可大呢!有的说:雷雨过后的
景色实在迷
人。)
3
、有一位作者把他观察到的雷雨景象写成了一篇文章。同学们想不想看,
下面请同学们自由读课文
(三)、初读课文,识字学词
咱的老朋友喜洋洋给大家带来温馨小提示
1
、
自由地读课文,借助拼音读准字音,读通句子。
2
、
数一数
文章共几个自然段,
认真想想
,
哪些自
然段是讲雷雨前周围的
景色特点的
?
哪
些自然段是讲雷雨中所看到的景色
?
哪些自然段是讲
雷雨后周围的景色变化的
?
(
雷雨前(
1
—
3
)、雷雨中(
4
—
6
)、
雷雨后(
7
p>
—
8
)。)
3
、
现在请同学们自由读课文,
(四)、解决问题,检查认字情况
课
文读完了,
谁来回答老师的问题。
(课文共
8
个自然段,
1-3
段写雷雨前,
4-6
写雷雨中,
7-8
写雷雨后)板书