二年级语文下册雷雨教学反思3篇
巡山小妖精
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2021年03月03日 09:30
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二年级语文下册《雷雨》教学反思
《雷雨》
是一篇写景的短文，
它的条理清晰，
< br>可分为雷雨前、雷雨中和雷雨后三部分。在
教学这篇课文时，我除了注意到完成识
字、
写字、朗读的重点外，还针对这三部分作了
不同训练目的的
处理：
1
、
“雷雨前”为了让
学生能充分体会到乌云压境、狂风大作、雷
电交加的紧张气氛，我把精选
的图片和声响
结合起来，让学生感受情景；引导学生注意
其中几
个动词，
如“压、乱摆、垂、逃”，
结合语境来体验，辅以直观的动作演示，或
通过删减、替换词语来比较，学生很快受到<
/p>
感染。
2
、
“雷
雨中”重在体会雨由小到大的
变化过程，这个变化紧扣两个词语：“越
< br>--
---
越
----
”、
“渐渐地”，通过朗读音量大
小、语速的控
制，将雨由小到大、由大到小
的过程展现出来，配合用词造句，体会事物
发展变化。
3
、
“雷雨后”一
部分利用插图观
察、想象，完成填空练习：雨停了，我打开
窗户
，看到
--------------
，听到
< br>--------
------
，闻到
< br>------------
，感觉真
------
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！在读读说说中感受理解。
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