(完整word版)广州版小学英语四年级下册每单元重点

余年寄山水
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2021年03月03日 10:17
最佳经验
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典雅是什么意思-大学生国防教育

2021年3月3日发(作者:黎明的曙光)



























Module 1



Age






































































Unit 1



Dim's Age


一、单词双基




years old


……






photo



look like


看起来





tell



sin


ɡ



唱歌















baby



child


小孩





person


holid


ɑ


y


假日




truth



youn


ɡ


er


较年轻




secret



< br>岁




teen


ɑɡ


er





adult


To tell you the truth.


实话告诉你







二、词组导学



1.


my holiday photos


我的假日照片



2.


look at



……



3.


piay ball games


玩球的游戏



4.


looks young



看起来年轻



5.


years old


……




6.


very old


很老



7.


to tell you the truth


实话告诉你



8.


two hundred


两百





三、句型导学



1.


A:How old is she?


她多少岁?




B:She is twelve years old.



12


岁。




B:Twelve.


12


岁。




B:12.


12


岁。



2.


A:How old is the woman?


那个妇女多少岁?




B:She is twenty-four years old.



24


岁。




B:Twenty-four.


24


岁。




B:24.


24


岁。



3.


A:How old is the girl?


那个女孩多少岁?




B:She is fifteen years old.



15


岁。




B:Fifteen.


15


岁。




B:15


15


岁。



4.


A:Happy brithday!


生日快乐!




B:Thank you.


谢谢


!




照片



告诉;讲



婴儿





事实;真相



秘密



成年人





Unit 2



My Birthday


一、单词双基




birthday


生日





card






party


聚会





Happy



computer game


计算机游戏




song


歌曲




something


一些东西




Thank


you


very


birthday


生日快乐


!




give






eat






really


真正地





her


她(宾格)




joke


开玩笑




blow





grandpa


爷爷




Only joking.


玩笑而已。






二、词组导学



1.


Happy birthday!


2.


a brithday card


3.


birthday party


4.


give her (him/ you/ me/ them)


5.


grandpa’s birthday



6.


two hundred years old


7.


a birthday song




三、句型导学



1.


A: How old is he?



B:He is eleven years old.



B:Eleven.



B:11.


2.


A: How old is the man?



B:He is twenty-five years old.







B:Twenty-five.



B:25.


3.


A: How old is the boy?



B:He is thirteen years old.



B:Thirteen.



B: 13.


4.


A: How old are they?


much!



cut



happy



so




candle


forget


blow out




excited



生日快乐!



一张生日贺片



生日聚会



给她(他

< br>/



/



/


他们)


爷爷的生日



200




一首生日歌曲



他多少岁?




11


岁。



11


岁。



11


岁。









岁?








25


岁。



25


岁。



25


岁。









岁?




13


岁。



十三岁。



13


岁。



他们多少岁?



非常感谢你


!




高兴的



因此



蜡烛



忘记



吹灭










B: They are forty years old.


他们


40


岁。




B: Forty.


40





B:40.


40




5.


A:Happy brithday!


生日快乐!




B:Thank you.


谢谢


!

























Module 2



Activities






















































Unit 4



Hobbies


一、单词双基




listen






listen to





……




paint






work


工作




read






fish


钓鱼




radio


无线电





story-book


故事书




again


再一次





ready


准备



guitar


吉他




yet


仍然



still


仍然








二、词组导学



1.


nice music


好听的音乐



2.


listen to the radio


听广播



3.


play the guitar


弹吉他



4.


paint a picture


画一幅画



5.


cook the dinner


做饭



6.


watch TV


看电视



7.


do homework


做家庭作业



8.


have dinner


吃晚饭



9.


play football


踢足球



10.


play basketball


打篮球



11.


read story-book


读一本故事书



12.


work on the computer


在电脑上工作





三、句型导学



1.


A: What are you doing?


你在做什么?




B:


I’


m cooking.


我在做饭。



2.


A: What are you doing?


你们在做什么?




B:We



re talking.


我们在聊天。



3.


A: Are you playing?


你在玩吗?




B: Yes, I am.


是的,我在玩。




4.


A: Are you dancing?



B: No,


I’


m not.


一、单词双基




dance



model



fun


你在跳舞吗?



不,我没有跳舞。



Unit 7



School Sports Day





sea



lake



have fun



enjoy



instrument


musical






玩得开心



喜欢



仪器



音乐的




out there



kid



musical


instrument


乐器






二、词组导学



1.


have fun


玩得开心



2.


out there


在外边的那个地方



3.


in the sea


在海里



4.


in the lake


在湖里



5.


a model ship


一艘轮船模型



6.


play chess


下棋



7.


watch TV


看电视



8.


read a story-book


看故事书



9.


listen to the music


听音乐





三、句型导学



1.


A:What is he doing?



B:He is singing.


2.


A:What is the man/ boy doing?



B:He is eating.


3.


A:What is she doing?



B:She is fishing.


4.



5.



6.



7.



A:What is the woman/ girl/ lady doing?


B:She is playing.


A:Is he listening to the music?


B:Yes,he is.


A:Is the man/ boy playing with the dog?


B:Yes,he is.


A: Is she listening to the MP3?


B:No,she isn



t.


跳舞



模型



乐趣



外面那个地




孩子



他在做什么?



他在唱歌。



这个男人


/


男孩在做什么?



他在吃东西。



她在做什么的?



她在钓鱼。







/




/







么?



她在玩。



他在听音乐吗?



是的。







/









吗?



是的。



她在听


MP3


吗?



不,她没有。




8.


A:Is the woman/ girl/ lady painting?



B:No,she isn



t.



























Module 3



Sports



























































Unit 7 School Sports Day


一、单词双基




slowly


慢慢地





fast


快的




high






get


得到




catch


抓住





catch up


赶上




fall



落下





fall over


跌倒




long jump



跳远





high jump


跳高




pupil


学生





go for it


快点




team





wave


挥动



cross


横过




baton


接力棒



field


运动场地




winner


获胜者





二、词组导学



1.


play badminton


打羽毛球



2.


do the high jump


跳高



3.


do the long jump


跳远



4.


run slowly


跑得慢



5.


catch up


赶上



6.


run fast


跑得快



7.


a lunch box


一个午餐盒



8.


across the filed


越过运动场



9.


fall over


跌倒





三、句型导学



1.


A:What are they doing?


他们在做什么?




B:They are doing the high jump.


他们在跳高。



2.


A:What



s your favorite sport?


你最喜欢的运动是什么?




B:My favorite sport is running.


我最喜欢的运动是跑步。



3.


A:Do you have batons?


你有接力棍吗?




B:No,I don



t.


没有。









/




/







吗?



不,她没在画画。






Unit 8 Sports Stars


一、单词双基




good



report



gold



Here


we


come!



badly


weight-lifting


好的



记者





我们来啦


!




举重



奥林匹克运动




记录










be good at



also



well done


low


favourite


medal


善于


……





干得好



低的



最喜欢的



奖章



Olympic Games



setter


创造者



record







二、词组导学



1.


be (am/ is/ are) good at


擅长


……



2.


gold medal


金牌



3.


Well done!


干得好!



4.


Here we come!


我们来啦!



5.


Chinese women athlete


中国女子运动员



6.


a setter of a wold record


一项世界纪录的创造者





三、句型导学



1.


A:Are they good at doing the long jump?


他们擅长跳远吗?




B:Yes,they are.


是的。



2.


A:Are they good at swimming?


他们擅长游泳吗?




B:No,they aren



t.


不。



3.


A:Which sport are you good at?


你擅长哪项体育运动?




B:I am good at playing football.


我擅长踢足球。



4.


A: Do you have gold medals?


你有金牌吗?




B:Yes,I do.


有。

























Module 4



Entertainment




























































Unit 10



A School Play


一、单词双基




parent


双亲





play


戏剧


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