【小学语文】小学四年级语文课外知识积累+练习题
元宵灯笼-暴走漫画表情
课
外
知
识
积
累
岁
< br>寒
三
友
:
松
竹
梅
文
房
p>
四
宝
:
笔
墨
纸
砚
京
剧
五
p>
行
当
:
生
旦
净
末
丑
五
行
:
< br>金
木
水
火
土
五
味
:
酸
甜
苦
辣
p>
咸
五
官
:
耳
目
口
鼻
舌
< br>预
见
未
来
的
话
(
预
言
)
应
允
p>
别
人
的
话
(
诺
言
)
假
不
< br>实
的
话
(
谎
言
)
含
有
教
益
的
p>
话
(
格
言
)
诚
恳
劝
告
的
< br>话
(
忠
言
)
开
玩
笑
的
话
(
戏
p>
言
)
宣
誓
时
表
示
决
心
的
< br>话
(
誓
言
)
规
劝
告
诫
的
话
(
p>
箴
言
)
为
陷
害
p>
人
或
挑
拨
离
间
而
说
的
诽
谤
的
< br>话
(
谗
言
)
表
示
吉
祥
的
话
叫
p>
(
吉
言
)
精
炼
著
名
的
话
< br>叫
(
格
言
)
应
允
别
人
的
话
叫
p>
(
诺
言
)
诚
恳
劝
告
的
话
< br>叫
(
忠
言
)
宣
誓
所
说
的
话
叫
p>
(
誓
言
)
临
走
写
下
的
话
< br>叫
(
留
言
)
不
满
抱
怨
的
话
叫
p>
(
怨
言
)
生
前
留
下
的
话
< br>叫
(
遗
言
)
最
坚
强
的
意
志
p>
—
—
百
折
不
挠
最
渊
博
的
知
< br>识
—
—
博
古
通
今
最
优
越
的
条
p>
件
—
—
得
天
独
厚
最
虚
幻
的
< br>事
物
—
—
海
市
蜃
楼
最
成
熟
p>
的
思
考
—
—
深
思
熟
虑
最
严
< br>重
的
病
情
—
—
病
入
膏
肓
最
难
p>
得
的
机
会
—
—
千
载
难
逢
最
< br>高
深
的
医
术
—
—
妙
手
回
春
最
p>
高
明
的
计
谋
—
—
神
机
妙
算
< br>最
宝
贵
的
时
间
—
—
一
刻
千
金
读
的
方
p>
法
:
朗
读
、
略
读
、
精
读
、
选
< br>读
、
默
读
、
齐
读
、
挺
肚
、
通
读
p>
、
泛
读
、
领
读
、
宣
读
、
拜
读
< br>、
粗
读
有
钱
的
p>
人
家
称
—
—
豪
门
贫
穷
的
p>
人
家
称
—
—
寒
门
、
柴
门
、
蓬
门
p>
儒
家
弟
子
称
—
—
孔
门
佛
< br>教
称
—
—
佛
门
、
空
门
守
p>
门
人
称
—
—
门
房
、
门
者
< br>小
学
四
年
级
语
文
课
外
知
识
竞
赛
p>
题
及
答
案
一、填空。(
10
分
)
1
、“岁寒三友”是指(
)、(
)、(
)
2
、“文房四宝”是指(
)、(
)、(
)、(
)
3
、“四大发明”是指(
)、(
)、(
)、(
)
p>
4
、
《三国演义》
中
“桃园结义”
是指以下三个人:
(<
/p>
)
、
(
)
、
(
)
5
p>
、
在我国古代被称作
“诗佛”
的是王维;
“诗仙”
的是
(
)
;
“诗圣”
的是
(
)
;
。
6
、《三国演义》、《水浒传》、《
西游记》、《红楼梦》里的小故事;请分别写出一个:
《
》、《
》、《
》、
《
》。
二、成语;歇后语大比拼(
30
分)<
/p>
1
、
在括号
里填上
12
生肖;组成
12
生肖歇后语。(
10
分)
(
)出洞——东张西望
(
)王爷搬家——厉害
(
)屁股——摸不得
(
)拿耗子——多管闲事
(
)拉车——连蹦带跳
(
)吃辣椒——抓耳挠腮
亡(
)补牢——为时已晚
洞里的(
)——不知长短
盲人骑瞎(
)——乱闯
(
)八戒戴花——臭美
2
、在下面(
)里填上人体某部分名称;组成四字成语。(
10
分)
(
)枪(
)剑
袖(
)
旁
观
孤
(
)
难
鸣
屈(
)可
数
(
)
有
成
竹
得(
)应(
)
(
)(
)之
言
牵(
)挂(
)
促(
)谈(
)
一(
)之
力
3
、成语对对子(注意对仗要工整;
意思要相对)。(
5
分)
例:粗茶淡饭(山珍海味)
①
流芳百世(
)
A
、遗臭万年
B
、曾今沧海
C
、千古绝唱
D
、天经地义
②
指鹿为马(
)
A
、千钧一发
B
、点石成金
C
、一诺千金
D
、一字千金
③
精雕细刻(
)
A
、粗制滥造
B
、藏污纳垢
C
、天昏地暗
D
、绝处逢春
④
雪中送炭(
)
A
、扶危济困
B
、落井下石
C
、锦上添花
D
、绝处逢春
⑤
伶牙利齿(
)
A
、能言善辩
B
、能说会道
C
、巧舌如簧
D
、笨嘴拙舌
4
、写出下列历史故事成语里的主要
人物。(
5
分)
负荆请罪(
)
纸上谈兵(
)
背水一战(
)
一字千金(
)
破釜成舟(
)
三、选择题(
20
< br>分)
1
、
下面故事出自
《格林童话》
的有
(
A
、《皇帝的新装》
B
、《阿凡提》
C
、《白雪公主》
D
、《牛郎织女》
2
、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的
人是(
A
、林冲
B
、武松
C
、鲁智深
D
、李逵
3
、下面作家不属于“唐宋八大家”的有(
A
、王安石
B
、苏辙
C
、王维
D
、曾巩
;
出自
《安徒生童话》
的有
(
);“醉打蒋门神”的人是(
)。
)
。
)
)。
4
、三十年河东;三十年河西中的“河”最初指的是哪条河?(
)
A
、黄河
B
、长江
C
、淮河
D
、鸭绿江
5
、“冬天到了;春天还会远吗”是谁说的?
< br>
(
)
A
、席勒
B
、雪莱
C
、歌德
D
、徐志摩
6
、柳永词云;“今宵酒醒何处?杨柳岸;晓风残月”;多么迷
离伤感。请问;人们常提到
的“杨柳”是指:
(
)
A
、一种树木的名称
B
、两种不同的树木的名称
C
、与树木无关
7
、李清照的《如梦令》里的“绿肥
红瘦”是描写什么季节的景象?
(
)
A
、晚春
B
、盛夏
C
、初秋
D
、寒冬
8
、在“精卫填海”的故事里;
精卫”是
(
)
A
、一个人
B
、一只鸟
C
、一只猴子
D
、一条龙
9
、“卧薪尝胆”说的是:
(
)
A
、夫差
B
、范蠡
C
、管仲
D
、勾践
10
、“完璧归赵”这个故事发生在(
)
A
、春秋战国
B
、秦汉时期
C
、三国时期
D
、唐宋时期
四、古诗文运用(
10
分)你能将这些诗句活用到各种语境中吗?
①、莫愁前路无知己;天下谁人不识君。
②、山外青山楼外楼
③、孤帆远影碧空尽
④、山色空蒙雨亦奇。
⑤、人有悲欢离合;月有阴晴圆缺
⑥、
万紫千红总是春
⑦、天门中断楚江开;
1
、当送别朋友时;你会想起古诗句:
。(
2
分)
2
、我国有一些风格独特的名山大川
、风景名胜;总能让我们联想到许多与之相关的诗词佳
句:提到淡汝浓抹的西湖;我就想
到“水光潋滟晴方
好;
”
、
“
__________________
;
西湖歌舞几时休。
”
(
2
分)
3
、看到浩浩荡东流的长江;我的脑海里会浮现
“
_____________________________
;
碧水东
流至此回”、“
_____
___________________
;唯见长江天际流”。(
2
分)
4
、同是描写春天的;不同的诗人有着不同的见解。贺知章说“不知细叶谁裁出;二月
春风
似剪刀”;而南宋诗人朱熹则认为“等闲识得东风面;
__
_____________
”(
2
分)
5
、
古人写
诗常常
“借月抒情”
如
“春风又绿江南
岸;
明月何时照我还。
”
你还知道哪些
“借
月抒情”的诗句?写出一句:
(
2
分)
五、课外阅读语段:(
30
分)
轻轻的一声叮咛
< br>出差在外;在一农家借宿一夜;放亮时又踏上一段新路。一阵积水响;老大娘追出来;拿着
一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光;
(霎、刹)时;我像是
听见了母亲
的叮咛。
路上果然下了大雨;
许多人在树下店旁躲雨;
我撑开
那把伞;
照旧走着;一种说不清却感人
至深的温暖和情感洋溢在
我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章:
我
和太太
在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童
爬上一棵
椰树;正打算用弯刀割下一个椰子;他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子;小心啊;别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后;我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈
听;他的眼睛似乎有些湿润;
他说他的母亲早(已、以)过世;但母亲那句□好好工作;
注意身体□的嘱咐;一句最平常
不过的话;却伴随他走过了风风雨雨四十年;成了母亲最
珍贵的(遣、遗)产。
1
、将文中括号里不正确的字划去。(
2
分)
p>
2
、从文中找
出下列词语的近义词。(
2
分)
叮咛
--------(
)
温馨
---------- (
)
3
p>
、把文中空缺的标点补上。(
4
分)
①途中的一天晚上□我在招待所翻书□读
到一篇□母性□的文章。
②母亲那
句□好好工作□注意身体□的嘱咐□一句最平常不过的话;
却伴随他走过了风风雨
雨四十年。
4<
/p>
、文中分别写了一些人物的叮咛或嘱咐;
把这些人物的叮咛或嘱咐
用“
------------
”
画
出来。(
2
分)
5
、文中的“我”指的是同一个
人吗?两个“我”分别是谁?(
3
分)
第一个是(
)
第二个是(
)
6
p>
、“我“听不懂马来话;为什么知道男童母亲说的话?(
2
分)
(
)
古诗阅读
小
池
泉眼无声惜细流;树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中;风光不与四时同;
接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红。
1
、这两首古诗的作者是同一个诗人
;他是
(
)
(
2
分)
2
.《小池》与《晓出净慈寺送林子
方》都描写的都是(
)(
2
分)
3
、《小池》与《晓出净慈寺送林子
方》写到了不同生长期的荷花;它们各有什么特点;请
作简要概括:(
< br>3
分)