备注：所有实验桌必须安装好。如果实验室空间小，还

< br>剩余实验桌，没有安装的剩余实验桌不能存放在实验室，应

放在储藏室，

待功能室建好后再安装。

分组实验必须正常化。

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（三）音乐（舞蹈）教室

1

、张贴：《中小学音乐教室管理制度》

2

、教室环境布置要能传递音乐气息，感觉音乐的元素。

如：张贴音乐 家画像、乐器图片、学校活动图片等等。前方

可贴：音符编出灿烂的人生乐章，用嘹亮的 歌声，唱出心中

的梦想，唱响生活舞动精彩。

3

、摆放：实物明细账、音体美器材登记本、音乐教室使

用登记表（可自行设计）。

4

、教 学用具：钢琴、配套多媒体（一体机、音响）、五

线谱书写板、谱架、合唱台、教学资料 等。视听设备，中控

系统可置于教室一角。

< br>5

、学生凳应轻便、稳定、结实，可自由组合。位置摆放

灵活、宽松放置，利于学生活动。台柜摆放安全实用。

6

、音乐教室的门窗应隔声。

墙面及顶棚

应< /p>

做

音

效

、

吸

音

措

施

7

、地面设计应用适 合学生舞蹈的专用地胶。

8

、合唱台 （选配）。合唱台的阶高不小于

300mm

，阶

宽不小于

400 mm

，形式为固定式和抽拉式。

9< /p>

、

有条件的学校可增设更衣室，

与音乐教 室、

舞蹈室自

成一区，方便教学和活动。

备注：音乐教室都必须具备以上的第

1

条至第

5

条，第

6

条至第

9

条有条件的学校可以具备。教室前方（教师讲 台

所在位置）悬挂五线谱电教板、教学一体机，五线谱教学黑

板 添加支架做成移动式黑板。钢琴放置教室前方一侧。爵士

鼓（架子鼓）、音响、五线谱教 学黑板和五线谱电教板等必

须安装好，音乐器材全部上橱上架不能堆放，乐器成套进橱< /p>

上架，教材配套音像资料要拆包装。音乐管理教师要掌握一

些基本 弹琴知识，最好会弹歌曲。

（四）体育器材室

室内体育器材：

1

< br>、

体育器材室宜靠近运动场，

并宜与体育教师办公室相< /p>

邻布置。

应设宜于搬运运动器械的出入口，

方便器材的进出。

2

、张贴：《中 小学体育器材管理制度》。

3

、摆放 （张贴）：实物账，盘点册（可以不用），报

损单，体育器材使用记录单。

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4

、器材室应设有摆放架、摆放橱，摆放整齐、美观、合

理、取用方便。大型体育器材在操 场适当区域安放。

5

、室内器材摆放 要遵循安全性原则（分类摆放、轻的

在上，重的在下）；实用性原则（有效利用器材的面 积和空

间）；器材保养原则（保持室内通风透亮，

防潮、防霉， 严

禁重物挤压；器材不能就地摆放，至少要离地面

150mm< /p>

以

上；长时间不用的器材要适当涂油保存。

）

室外体育器材的安装要求：

1

、场地及周围环境要求：