_____

，

___

____

，

代

表

作

有

__ __

____

，

_____

___

等。

二、课文主要内容：

1

、

《在山的那边》中，诗中海指“理想境

界”，“山 ”是重重艰难险阻。全诗表达

了这样的思想感情：要到达理想境界，是

< br>要历尽千辛万苦的，唯有不怕困难，百折

不挠，才能实现人生理想。

2

、《走一步，再走一步》是美国作家莫

顿·亨特

65

岁那年写的回忆

< br>8

岁时爬悬崖

的一次经历。文章可分为两个部分：前一< /p>

部分叙事，后一部分（也就是最后一段）

抒发作者的感想。

(1)

作者想要表达的主旨是：

座小悬崖上所学到的经验”，是战胜所有

艰难险阻的人生经验

（

2

）

由此可知，

解决问题的关键是化整为

零。大困难是由小困难组成的，小困难是

不难战胜的，一步一步地战胜 小困难，最

后就能战胜巨大的困难。当然，重要的还

在于走好每 一步，一步一步坚持不懈地走

下去。

（

3

）作者从一件往事感悟到一个人生哲

理，成为一笔精神财富。这给我们一个启

示：生活重要善于感悟，要善于从事件中

悟倒真理。

3

、《生命

生命》一文中，作者由三个事

例：飞蛾挣扎、香瓜子萌芽生长、聆听心

< br>脏的跳动，引发对生命的三点思考：

（

1

）

必须对生命负责，好

好地使用生命，让人生更有意义。

（

2

）

生命短暂，生老病死

无法捉摸，但我们可以让有限的生命发挥

出无限的价值，

使自己活得更为光彩有力。

（

3

）

要珍惜声明，珍惜时

光，不论命运如何，都要勇敢的活下去。

4

、

《紫藤萝瀑布》一文的主旨就是由花的

经历 感悟到尽管我们会遭遇到一些不幸与

挫折，

但是生命的长河是无 止境的，

因此，

我们应该树立起生活的信心，鼓起勇气面

对不幸与挫折。

5

、

《理想》一诗的主旨是鼓舞人们树立起

理想，为理想而奋斗。

6

、

行道树 有什么象征意义？行道树的形象

就是无私奉献者的形象。作者借行道树的

自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美奉献者

的崇高精神。

短文要表达的哲理是：神圣的事业总是痛

苦的，但是，也惟有这 种痛苦能把深沉给

予我们。

7

、

《白兔和月亮》寓意：拥有巨大的利益

会勾 起无穷的得失之患。

《落难的王子》寓意：厄运能是性格脆弱

的人变得坚强起来。

8

、

《春》这篇散文以诗的笔调，描绘了花

卉争荣，生 机勃勃的春天的图画，赞美、

歌唱春的创造力及其带给人们以无限希

望，

从而激励人们在大好春光里辛勤劳作，

奋勇向前。

9

、

《济南的冬 天》

一文的主旨是什么？

作