回访母校报告

别妄想泡我
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2021年03月03日 12:58
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安全教育的手抄报-惊喜单词

2021年3月3日发(作者:用力抱着)



回访母校报告




回访母校



回访时间:


2011



1



14




回访地点:山东省烟台蓬莱一中



前言



时光荏苒,岁月逝去,转眼又是 一年过去了,我也成为了大三的学生。在


这几年湖大的生活、感悟,已把它的心忧天下, 敢为人先的精神已经深深印刻


在我的脑海之中。徐徐回望我的高中,严谨、求是、创新— —记得我们曾经的


标语:今天走进一中,明天走向世界!我由衷的感谢我的母校蓬莱一中 ,她的


一草一木仍然在我的心中拂动。而如今,已经走出校园、在大学中成长的我,


想起自己曾经的热血时光,想想我的母校,总感觉应该做点什么。于是,我选


择了在寒假参加学校组织的回访母校活动,来把我的大学——湖南大学宣传给


大 家,并藉此丰富自己的寒假生活,锻炼自我并且为母校蓬莱一中做贡献。就


假期回访的回 访,整理报告如下:







一、母校的走访



走回到每一个角落, 拾起那些关于曾经的真实的记忆


……“


故乡


是每个人


心里最温暖的地方,


我 的心里还有另一片亲切的土壤,


那就是



母校




不知道





的确切概念是什么,人一生中会有几个母校,小学、初中、高中、大学,我


想,我会有四 个吧。我目前生活在大学校园里,小学,那是我童年的记忆里只


留下了美好的感觉,初中 也在记忆中模糊了,最让我怀恋的地方是我的高中。


高中那三年,我生活得很快乐,在我 成长的重要阶段,我遇到了最好的老师,


一直领着我走上一条正确的充满阳光的道路,并 且我找到了伴我一路走来、并


且能一直走下去的朋友、知己。老师和朋友的鼓励支持,让 我在学习、生活中


都找到了自信。后来我才意识到,就是在那个时候,我才真正发现了自 己,认


识到自己的价值和能力,明确了自己的目标。从那以后,无论学习还是生活,


我都懂得了要自信和坚强地面对,我留恋这里,因为这里让我充满了感激。高


中同时又是通往大学的道路上的难忘的征程,校园里有我至今仍能感受到的滋


味 :欣喜、紧张、苦累、彷徨、欣慰


……


我留恋这里,因为这里有 另一个清晰


的自己和自己在成长路上留下的清晰的脚印。






对母校,不仅仅会有感激之情,更多的是一种恋情,恋着那些美丽的角落,


那些美丽的 人和美丽的点点滴滴。但随着时光的流逝,我们那时的景象便只有


在脑海中残存,而在现 实中,我们之如学校正如如幻灯片的流转,一幅幅地轮


闪而过,静静地,静静地。我知道 ,这已是必然,正如树上的叶,一春一秋一


轮回,随风而落,而到了来年的春天,在先时 落叶的地方又将长出新叶一样。


虽然还是绿叶一片,可能大小也一般,但那毕竟已不是往 岁的那片叶了。这正


如我们母校,送走了一批学生又迎来了新面孔,而学校却依旧。虽说 时间会冲


淡一个人脑海中的些许记忆,但也一定会沉淀些什么吧,像对亲人的深深眷恋,


像对母校的拳拳怀念。是的,此时此刻,我分外明了地体会到了这一点,是的,


忘不了,哪怕时光继续流逝。如今,当我徜徉爱晚红枫时,当我在湖大美丽的

校园中漫步时,我又不由得浮现了高中难忘又精彩的一幕幕,但我知道,人不


能流连 于过去,而要着眼于未来。一个国家的发展与进步主要靠青年人的拼搏


与奋斗,而一个学 校将来的发展情况则在于新鲜血液


——


生源素质的高低。招


的生源素质高了,自然学校发展的潜力便大,空间便更广阔。同时对我母校的


学弟学妹来说,多了报考的选择,多了一条出路。所以,借此回访母校的良好


机 会,我要带回一些有关母校毕业生的意愿与消息,以供我们湖大招生办作为


参考,同时使 更多的一中人了解我们湖大。我想,这也是大家所希望见到的。


谁不希望自己的母校未来 充满光明,蒸蒸日上呢?借回访母校,我既是母校重


游,又可以探访恩师,还可以与可爱 的学弟学妹们一起交流,这多好啊!



回到家才


1


天,我便迫不及待地去了一趟母校。在最初我知道要回访母校


的时候,我曾想,在回执单上签几个字,然后盖好学校的章,顶多再来几张照


片 ,就很轻松完成此次的活动了。但是在我听了学院主管此次活动的苏素新老


师的讲解后, 我深感责任重大。这回访母校的任务,学校方面很重视,每年的


人力物力财力都投入不少 ,不光就前期的准备材料,后期的奖励也是很丰厚,


为的就是让大家好好宣传学校。此次 如果此回访母校活动做的好,学校方面可


能会将母校作为优秀生源地,在考生报考时如果 分数相同会优先考虑我们母校


的学子们。因此,我感到了肩上的担子重大。于是我做了一 个初步的计划:打


算先去对级部主任或分管教育工作的领导进行访谈,大致了解了一下现 在学校


情况和对我们湖大的了解及建议意见,再对学弟学妹们做点调查,然后有针对

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