体无完肤是什么意思-女圣职

任务和目标

一、舞 蹈活动课要以审美为中心。美的感染必须通过自身的体验才能获得，

因此，在整个活动过 程中，要以形体动作的美感来感染学生，要以舞曲中丰富的

情感来陶冶学生，进而使学生 逐步形成健康的审美观念，高尚的道德情操，以及

必要的音乐审美能力。

二、舞蹈活动课要以文化为主线。以往舞蹈活动的视角往往单纯的从动作到

动作，很 少从文化的角度去思考。现在，因以普及艺术教育为内容，把单纯的舞

蹈动作拓展为音乐 文化是素质教育的需要。因此，我们要通过学习不同风格的民

族组合来体会舞蹈与人、舞 蹈与社会、舞蹈与民族、舞蹈与大自然的联系等等，

通过舞蹈活动来了解不同的文化。< /p>

三、舞蹈活动课要加强实践与创造。要特别重视学生的参与和实践，重视学

生感受、体验、表现舞曲的情感，重视学生感受、体验、表现舞曲的美。同时，

还应 该鼓励学生积极参与探究与创造，应当把开发学生的形象思维能力、开发学

生的创造性思 维潜质作为重要的培养目标。

四、舞蹈活动课要提高学生的各项能力。通过学习要全面培养 学生的视觉能

力、听觉能力、动作协调能力、形体表达能力、认识自我和适应环境的能力 。使

学生的形象思维和科学思维得到协调发展，智力和创新能力得到不断提高。