16大家来跳新疆舞
婚礼策划书-家装设计风格
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大家来跳新疆舞
教学目标:
知识与技能:
了解新疆歌舞的特点:以动听的音乐,绚丽多姿的舞蹈,反映新疆
少数民族的
独特风情。
过程与方法:
通过阅读课文和查阅相关资料,了解新疆舞。
情感态度和价值观:
通过了解新疆舞,培养学生对我们本土文化的喜爱之情,激发学生
热爱
家乡文化的思想感情。
重点:了解本土的民间文化。
难点:
通过了解民间文学,培养学生对我们本土文化的喜爱之情,激发学
生热爱家乡文化的
思想感情。
教学准备:相关课件。
课时安排:一课时。
教学过程:
一、创设情境,激趣导入:
<
/p>
师:新疆素有
“
歌舞之乡的美称
”
。居住在这里的各民族都能歌善舞。
今天,就
让我们走进第
16
课的学习《大家来跳新疆舞》,一起去感受一
下吧!(板书课题)
二、走进
“
阅读角
”
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:
(
1
)·要求学生把书翻到
51
< br>页,自读《各民族共跳广场舞》,思考: