新人教版小学音乐五年级上册教案第四单元欢快的舞步
最大的容量打一成语-表哥驾到
五年级音乐《第四单元欢快的舞步》教案
第一课时
欣赏
xx
之舞
教学目标
1
、欣赏乐曲《大河之舞》,感受爱尔兰民族的热情奔放。
2<
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、结合相关资料,了解爱尔兰民族特色和踢踏舞。
教学过程
1
、播放歌曲。
2
、讨论:这首歌曲表达了怎样的情感?你从歌曲中感受到了什么?
3
、第
二次播放歌曲,介绍爱尔兰民族音乐舞蹈传统特
色。
4
、播放《大河之舞》音像资料
,进一步感受爱尔兰音乐、舞蹈的热情奔
放。
5
、跟着电视学跳踢踏舞。
6
、再听音乐,感受乐曲节奏的变化。并让学生用踢踏的形式表现出来。
7
、小结。
第二课时活动:稍息立正站好
教学目标:
1
、在听赏中感受歌曲的热烈,激发学生表现音乐的兴趣。
2
、能根据音乐的节奏,自编韵律操,表现音乐。
教学过程:
1
、复习上节课相关内容。
2
、听赏范晓萱翻唱的歌曲《稍息立
正站好》。
初步感受乐曲的热烈和强烈的节感。
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