最新人音版小学音乐四年级下册《新疆舞曲第二号》公开课教学设计
玛丽莲梦兔
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2021年03月03日 13:19
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新疆舞曲第二号
教学目标
1
、感受这首钢琴曲的新疆民族风格。
2
、会敲击（
X X X
X|XXXX X X |
）节奏为乐曲伴奏。
教学重难点
会敲击（
X X X X|XXXX X X
|
）节奏为乐曲伴奏。
教学准备
课件。
教学过程
一、提问：你了解的有关新疆的特色有哪些？
生讨论回答。
二、作曲家简介。
师：有一位非常钟
爱新疆民族音乐的作曲家——丁善德，根据流传的新疆民
歌创作了钢琴曲《新疆舞曲第二
号》
。
三、师：初听乐曲，你从中听出哪些新疆风格的音乐元素？
生听完回答。
四、再次完整欣赏，注意倾听其中的主导节奏型。
欣赏引子部分：
（
< br>1
）教师用钢琴弹奏引子部分。
（
2
）这段音乐模仿了新疆的哪件民族乐器？（手鼓）
（
3
）观看一段简
短的手鼓演奏视频。
五、欣赏第一部分（这一部分为两个乐段
）
：
（
1<
/p>
）欣赏第一乐段。
①这是一段新疆民歌主题，一起学一学、唱一唱。
②跟着录音再唱上面的曲调。
六、欣赏第二乐段。